- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục tiêu chung của module này là giúp các học viên biết được các quy trình xây dựng đề cương và viết được báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học/sáng kiến kinh nghiệm. Biết tổ chức hội nghị, hội thảo để phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học/sáng kiến kinh nghiệm về giáo dục thường xuyên.
60 p dhsphue 19/11/2016 280 3
Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 33, Nghiên cứu khoa học, Sáng kiến kinh nghiệm, Báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học
Module MN 36: Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non - Đinh Văn Vang
Module Mầm non 36: Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non giúp người học thấy được vai trò/sự cần thiết của sáng kiến kinh nghiệm, việc tích lũy kinh nghiệm, viết, phổ biến và vận dụng sáng kiến kinh nghiệm trong công tác chăm sóc - giáo dục trẻ em; trang bị cho người học những kiến thức và kĩ năng tích lũy kinh nghiệm,...
73 p dhsphue 28/07/2015 295 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 36, Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non, Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non, Kinh nghiệm trong giáo dục
Phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy địa lý nói riêng theo đính hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh đã và đang triển khai trong pahm5 vi trong cả nước. Miền núi, nơi có nhiều d6n cư là dân tộc thiểu số sinh sống, nơi mà cơ sở vật chất cho dạy học so với đồng bằng, đô thị còn nhiều khó khăn....
183 p dhsphue 30/10/2013 312 4
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm địa lý, Xây dựng sơ đồ dạy địa, cách sử dụng sơ đồ dạy địa, phương pháp dạy học địa lý, phương tiện dạy học địa
Xuất phát điểm : -Ngày nay với sự phát triển mạnh của khoa học công nghệ thì giáo dục cũng phát triển phù hợp nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo năng lực và phát triển nhân tài cho đất nước. Trong hệ thống giáo dục bậc học mầm non là bậc học khởi đầu do vậy những thay đổi tất yếu nên bắt đầu từ bậc học mầm non.
34 p dhsphue 30/10/2013 299 3
Từ khóa: giáo án điện tử mầm non, tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, giáo dục tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm tiểu học, tài liệu dạy tiểu học
Đề tài: Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua môn Làm quen văn học thể loại truyện kể
Tham khảo đề tài: Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua môn làm quen văn học thể loại truyện kể nhằm phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả.
38 p dhsphue 30/10/2013 361 8
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, giáo dục mầm non, sư phạm mầm non, giáo án điện tử mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Phép bỏ dấu hỏi-ngã trong Tiếng Việt và Việt ngữ hỏi ngã tự vị
Phép bỏ dấu hỏi-ngã trong Tiếng Việt và Việt ngữ hỏi ngã tự vị giúp học sinh nắm được kết cấu của các âm thể, cách biến đổi của Tiếng việt theo một tiến trình mạch lạc. Bài đọc này sẽ giúp bạn tìm hiểu điều đó.
67 p dhsphue 30/10/2013 331 5
Từ khóa: thư viện giáo án tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, giáo án tiểu học, phép bỏ dấu, hỏi, ngã, tiếng việt, việt ngữ, tự vị
Tham khảo bài viết Tài liệu Giáo khoa lớp 5 sau đây nhằm phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả.
38 p dhsphue 30/10/2013 294 2
Từ khóa: giáo án tiểu học, tài liệu tiểu học, giáo án điện tử mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, tài liệu giáo khoa, tài liệu lớp 5, học tập của lớp 5
Tập huấn - dạy và học tích cực và sử dụng thiết bị dạy học
Đặc trưng của dạy và học tích cực - Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động của học sinh. - Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học. - Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác; - Kết hợp đánh giá của thầy với tự đánh giá của trò.
68 p dhsphue 30/07/2013 263 4
Từ khóa: phương pháp dạy học, môi trường giáo dục, sáng kiến dạy học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp giáo dục, khoa học giáo dục, đạo đức trong dạy học
Giáo án mầm non: Tập cho trẻ tô màu
Tập tô màu và tập viết 29 chữ cái phân biệt các hình ảnh thông dụng được dạy kèm theo những chữ cái (a: cá, ă: mắt; b: bò) đếm/đọc số từ 1-100 phân biệt các hình thù (vuông, chữ nhật, tròn, tam giác, ngôi sao, trái tim) phân biệt các màu sắc (trắng, đen, đỏ, vàng, xanh lá cây, xanh da trời, tím, hồng) tập nói chuyện qua những đề tài thông dụng...
36 p dhsphue 30/07/2013 338 2
Từ khóa: giáo dục mầm non, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, tập tô màu, phân biệt màu sắc
Lập kế họach và tổ chức nội dung thực hiện - Khối Mầm
Ban giám hiệm nhà trường chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch năm học dựa trên các căn cứ sau : - Mục tiêu và nội dung chương trình giáo dục mẫu giáo đã quy định trong. Chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo Dục và Đào tạo ban hành. - Thời gian quy định trong năm học. - Điều kiện cơ sở vật chất và các nguồn lực khác của địa phương và...
80 p dhsphue 30/07/2013 321 4
Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, giáo dục mầm non, phương pháp dạy học sinh, thư viện giáo án tiểu học, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm,
Phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội ở tiểu học
Từ năm học 1996- 1997 môn Tự nhiên và Xã hội (TN-XH) được chính thức đưa vào dạy đại trà ở tiểu học. Đây là môn học được xây dựng trên cơ sở kế thừa và phát triển từ các môn học trước nó như "Khoa học thường thức" (1956), "Tìm hiểu khoa học" (1986), "Tìm hiểu Tự nhiên và Xã hội"(1993).
93 p dhsphue 30/07/2013 594 4
Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp dạy học, tự nhiên xã hội, kinh nghiệm dạy học, học sinh tiểu họ
Bài 1: "Âm E". Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm e. Bước đầu nhận thức được mối quan hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự việc, phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: trẻ em và loại vật đều có lớp học của mình. Đồ dùng dạy học: giấy ô li có viết chữ cái e, hoặc bảng có kẻ ô li, sợi dây để minh họ nét cho chữ cái e
166 p dhsphue 30/07/2013 342 8
Từ khóa: giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử,