- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường: Phần 2
Cuốn sách có kết cấu gồm 14 chương. Phần 2 gồm nội dung chương 8 trở đi: Chương 8 - Nhóm phương pháp tổ chức tương tác hành động, chương 9 - Các phương pháp làm việc độc lập của học viên có sự trợ giúp của giáo viên, chương 10 - Kĩ thuật sử dụng phương tiện dạy học trong nhà trường, chương 11 - Các phương pháp kích thích động cơ học tập...
217 p dhsphue 18/11/2015 361 10
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Mô hình dạy học, Quá trình dạy học, Tổ chức khóa học, Giáo dục học, Phương tiện dạy học
Ebook Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường: Phần 1
Cuốn sách có kết cấu gồm 14 chương. Phần 1 gồm nội dung 7 chương đầu: Chương 1 - Khái quát về dạy học, chương 2 - Các lí thuyết tâm lý học về học tập và mô hình dạy học, chương 3 - Một số vấn đề về quá trình dạy học, chương 4 - Những vấn đề chung về phương pháp dạy học, chương 5 - Nhóm phương pháp chủ yếu dùng lời của giáo viên,...
281 p dhsphue 18/11/2015 282 15
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Mô hình dạy học, Quá trình dạy học, Phương pháp trao đổi, Giáo dục học, Hoạt động dạy học
Phần 1 Giáo trình Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa) trình bày những vấn đề lý luận chung, các nguyên tắc, hình thức phương pháp cơ bản tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non.
118 p dhsphue 26/10/2015 5534 8
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Tác phẩm văn học, Trẻ mẫu giáo, Phương pháp dạy thơ cho trẻ, Bé làm quen với văn học, Trẻ mầm non
Module THPT 33: Giải quyết tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm giúp người học hiểu được thế nào là tình huống sư phạm, các yếu tố để hình thành tình huống, sự cần thiết phải ứng xử có hiệu quả giáo dục đối với các tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm lớp.
36 p dhsphue 05/12/2014 341 8
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 33, Giải quyết tình huống sư phạm, Tình huống sư phạm, Công tác chủ nhiệm, Đổi mới phương pháp dạy học
Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường TH và THCS
Tài liệu Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường TH và THCS của Bộ GD VÀ ĐT cấu trúc gồm 4 chương. Trong đó, chương 1 giới thiệu về lịch sử ra đời và phát triển của phương pháp "Bàn tay nặn bột", chương 2 trình bày lí luận cơ bản về phương pháp "Bàn tay nặn bột", chương 3 trình bày các kỹ thuật dạy học và rèn...
130 p dhsphue 10/09/2014 967 17
Từ khóa: Bàn tay nặn bột, Phương pháp Bàn tay nặn bột, Kỹ thuật dạy học, Kế hoạch giảng dạy, Giáo dục tiểu học, Giáo dục THCS
Ebook Lý luận và phương pháp dạy học hiện đại - PGS.TS. Trần Khánh Đức
Cuốn sách Lý luận và phương pháp dạy học hiện đại (Phát triển năng lực và tư duy sáng tạo) gồm 6 chương, trình bày cơ sở tâm sinh lý của hoạt động học tập và phát triển tư duy; dạy học và những thành tố cơ bản của quá trình dạy học; các phương pháp và kỹ thuật kiểm tra và đánh giá kết quả học tập;... Mời bạn đọc cùng tham khảo.
451 p dhsphue 10/09/2014 396 13
Từ khóa: Lý luận dạy học, Lý luận dạy học hiện đại, Phương pháp dạy học hiện đại, Phát triển năng lực, Tư duy sáng tạo, Quá trình dạy học
Mục đích của luận văn là biên soạn được một hệ thống câu hỏi trắc nghiệm về Phương pháp tọa độ trong không gian nhằm hỗ trợ trong quá trình dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. Ngoài phần mở đầu và kết luận thì luận văn được trình bày trong 2 chương: Cơ sở lý luận, hệ thống câu hỏi trắc nghiệm về "Phương...
107 p dhsphue 13/02/2014 504 9
Từ khóa: Luận văn tốt nghiệp, Luận văn sư phạm Toán học, Biên soạn hệ thống câu hỏi về Toán, Phương pháp tọa độ trong không gian, Phương pháp giảng dạy môn Toán, Thủ nghiệm sư phạm
Bài tiểu luận môn Tâm lí đề tài: Học sinh phổ thông với môn học Lịch sử
Bài tiểu luận với đề tài này giúp cho giới trẻ hiểu được chức năng và nhiệm vụ của môn học lịch sử ở phổ thông, giúp cho các bạn thấy được vai trò, ý nghĩa của việc dạy học môn lịch sử trong thế hệ trẻ, làm cho mỗi học sinh có những hiểu biết chính xác, cơ bản và nhận thức được lịch sử là môn học hết sức quan trọng. Bên cạnh...
37 p dhsphue 02/02/2014 509 9
Từ khóa: Tiểu luận môn tâm lí, Lịch sử ở phổ thông, Phương pháp dạy lịch sử, Phương pháp học lịch sử, Sư phạm Lịch sử, Phương pháp học tốt môn sử
Ebook English Methodology - Phương pháp giảng dạy tiếng Anh - Lê Văn Sự
Sách được dành cho các bạn sinh viên theo học tiếng Anh tại các trường Sư phạm và những ai tham gia giảng dạy tiếng Anh. Mục đích của sách là giúp người học nắm được những trọng tâm sau đây: Lịch sử các phương pháp giảng dạy khác nhau, những ưu khuyết điểm của chúng; sự hiểu biết về các phương pháp dạy 4 kỹ năng ngôn ngữ; và cuối cùng là...
132 p dhsphue 22/01/2014 668 13
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Kỹ năng dạy học tiếng Anh, Kỹ năng sư phạm tiếng Anh, Dạy nghe tiếng Anh, Dạy nói tiếng Anh, Kỹ năng soạn giáo án tiếng Anh
Sư phạm học tiểu học - NXB Giáo dục
Nội dung cơ bản của cuốn sách được trình bày theo đúng nội dung chương trình mới mà Bộ Giáo dục - Đào tạo đã quy định cho việc đào tạo cũng như bồi dưỡng giáo viên cấp tiểu học. Trong quá trình biên soạn, các tác giả đã cố gắng tiếp cận những thành tựu hiện đại của khoa học giáo dục, lựa chọn những nội dung cơ bản, cốt lõi của sư...
331 p dhsphue 21/01/2014 472 10
Từ khóa: Sư phạm học tiểu học, Giáo trình sư phạm tiểu học, Quá trình sư phạm tiểu học, Phát triển giáo dục tiểu học, Phương pháp dạy tiểu học, Kỹ năng sư phạm tiểu học
Đề tài: Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua môn Làm quen văn học thể loại truyện kể
Tham khảo đề tài: Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua môn làm quen văn học thể loại truyện kể nhằm phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả.
38 p dhsphue 30/10/2013 359 8
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, giáo dục mầm non, sư phạm mầm non, giáo án điện tử mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Bài 1: "Âm E". Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm e. Bước đầu nhận thức được mối quan hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự việc, phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: trẻ em và loại vật đều có lớp học của mình. Đồ dùng dạy học: giấy ô li có viết chữ cái e, hoặc bảng có kẻ ô li, sợi dây để minh họ nét cho chữ cái e
166 p dhsphue 30/07/2013 341 8
Từ khóa: giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử,