- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy địa lý nói riêng theo đính hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh đã và đang triển khai trong pahm5 vi trong cả nước. Miền núi, nơi có nhiều d6n cư là dân tộc thiểu số sinh sống, nơi mà cơ sở vật chất cho dạy học so với đồng bằng, đô thị còn nhiều khó khăn....
183 p dhsphue 30/10/2013 330 4
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm địa lý, Xây dựng sơ đồ dạy địa, cách sử dụng sơ đồ dạy địa, phương pháp dạy học địa lý, phương tiện dạy học địa
Do phù sa của hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp. Diện tích: Có diện tích lớn nhất nước ta. Đất: Đất phù sa, đất phèn, đất mặn. Sông ngòi kênh rặch: Chằng chịt.
35 p dhsphue 30/10/2013 344 1
Từ khóa: tiểu học, giáo án khối tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, giáo dục tiểu học, giáo án địa lý lớp 4, Đồng bằng Nam Bộ
Do phù sa của hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp. Diện tích: Có diện tích lớn nhất nước ta. Đất: Đất phù sa, đất phèn, đất mặn. Sông ngòi kênh rặch: Chằng chịt.
35 p dhsphue 30/07/2013 266 1
Từ khóa: tiểu học, giáo án khối tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, giáo dục tiểu học, giáo án địa lý lớp 4, Đồng bằng Nam Bộ