- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Chờ đến mẫu giáo thì đã muộn: Phần 1 - Ibuka Masaru
Cuốn sách Chờ đến mẫu giáo thì đã muộn là quyển sách bàn về phương pháp giáo dục trẻ trong giai đoạn từ 0 đến 3 tuổi của tác giả Ibuka Masaru. Dựa trên những nghiên cứu về sinh lý học của não bộ và di truyền học, ông đã khẳng định sự phát triển về trí tuệ và năng lực của trẻ được quyết định trong giai đoạn từ 0 đến 3 tuổi, giai...
53 p dhsphue 24/08/2018 220 5
Từ khóa: Phương pháp quyết định tính cách trẻ, Sách nuôi dạy trẻ, Phương pháp giáo dục trẻ, Khả năng trí tuệ của trẻ, Cách giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo trình Tiếng việt, văn học và phương pháp phát triển cho trẻ dưới 6 tuổi: Phần 2 - NXB Hà Nội
Tiếp nối phần 1, phần 2 "Giáo trình Tiếng việt, văn học và phương pháp phát triển cho trẻ dưới 6 tuổi" trình bày vấn đề văn học và phương pháp hướng dẫn trẻ trước tuổi đến trường làm quen với văn học. Nội dung phần này gồm 4 chương, bao gồm: Văn học dân gian cho trẻ em, văn học viết cho trẻ em, lý luận văn học, phương pháp hướng dẫn trẻ...
131 p dhsphue 19/11/2016 355 5
Từ khóa: Giáo trình Tiếng việt, Phương pháp phát triển trẻ dưới 6 tuổi, Trẻ mầm non, Ngữ âm tiếng Việt, Phương pháp giáp dục, Lý luận văn học
Phần 1 Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) trình bày các kiến thức nhập môn môn học "Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ mầm non"; nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ mầm non; các hình thức tổ chức việc hình thành biểu tượng toán cho trẻ trong...
37 p dhsphue 26/10/2015 919 4
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Biểu tượng toán học, Trẻ mầm non, Trẻ học toán, Phương pháp dạy toán, Giúp trẻ học toán
Phần 1 Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) gồm nội dung các chương: Chương 1-Mục đích, nhiệm vụ và các nguyên tắc giáo dục thể chất mầm non, chương 2-Nội dung giáo dục thể chất mầm non, chương 3-Các phương pháp giáo dục thể chất mầm non.
44 p dhsphue 26/10/2015 718 6
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ, Trẻ mầm non, Phát triển thể chất trẻ, Giáo dục thể chất mầm non, Nguyên tắc giáo dục thể chất
Phần 1 Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) trình bày nội dung chương 3 - Các bước tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non. Giáo trình được dùng cho sinh viên các trường Đại học sư phạm, ngành Giáo dục mầm non, hệ đào tạo từ xa, đồng thời là cuốn sách...
15 p dhsphue 26/10/2015 334 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học, Báo cáo khoa học, Đề tài khoa học, Giáo dục trẻ em
Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non: Phần 1
Phần 1 Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non trình bày các nội dung: Bộ môn phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non; định hướng quá trình hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non; hình thành biểu tượng về số lượng, con số và phép đếm cho trẻ mầm non; hình...
133 p dhsphue 26/10/2015 333 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Biểu tượng toán học, Trẻ mầm non, Trẻ học toán, Phương pháp dạy toán, Giúp trẻ học toán
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em (tái bản lần thứ năm): Phần 2
Phần 2 của tài liệu giới thiệu đến người học một số câu hỏi và gợi ý trả lời về phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em giúp cho việc nắm bắt và củng cố kiến thức đã học một cách khái quát nhất. Mời các bạn cùng tham khảo.
24 p dhsphue 26/10/2015 212 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Ngôn ngữ cho trẻ em, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ, Trẻ học tiếng Việt, Phương pháp giáo dục
Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non: Phần 2
Phần 2 Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non trình bày các nội dung: Hình thành biểu tượng về hình dạng vật thể cho trẻ mầm non; hình thành sự định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo; hình thành sự định hướng thời gian cho trẻ mẫu giáo; thiết bị dạy học trong hình thành biểu tượng toán học cao...
89 p dhsphue 26/10/2015 255 4
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Biểu tượng toán học, Trẻ mầm non, Trẻ học toán, Phương pháp dạy toán, Trẻ mẫu giáo
Cuốn sách "Những phương pháp giáo dục hiệu quả trên thế giới" được biên soạn với mong muốn giúp các bậc cha mẹ có thêm những phương pháp giáo dục con trẻ tiến bộ hiệu quả. Cuốn sách được chia làm 5 tập giới thiệu về 5 phương pháp giáo dục của các nhà giáo dục có tên tuổi trên thế giới, bao gồm: Phương pháp giáo dục toàn năng, phương pháp...
109 p dhsphue 25/03/2015 256 4
Từ khóa: Phương pháp giáo dục, Phương pháp giáo dục toàn năng, Phương pháp giáo dục thiên tài, Phương pháp giáo dục đặc thù, Phương pháp giáo dục thực tiễn, Giáo dục trẻ em
Ebook Phương pháp giáo dục thực tiễn của Hirakv: Phần 2 - NXB Tư pháp
Tiếp nối nội dung phần 1, phần 2 ebook "Phương pháp giáo dục thực tiễn của Hirakv" trình bày các vấn đề sau: Học tập từ những hoạt động đời thường, nghệ thuật động viên con cái, nghệ thuật phê bình con cái, làm gì sau khi con mắc lỗi, để con trẻ nói lên cách nghĩ của bản thân, "bao bọc" không có lợi với con trẻ, cho phép con thất bại, đừng...
20 p dhsphue 30/01/2015 216 5
Từ khóa: Phương pháp giáo dục thực tiễn của Hirakv, Nhà giáo dục Hirakv, Phương pháp giáo dục con trẻ, Phương pháp dạy con thành tài, Phương pháp giáo dục thực tiễn
Ebook Phương pháp giáo dục thực tiễn của Hirakv: Phần 1 - NXB Tư pháp
Hirakv là một trong những nhà giáo dục có tên tuổi trên thế giới. Cuốn sách sau đây sẽ giới thiệu về phương pháp giáo dục thực tiễn của ông. Phần 1 ebook "Phương pháp giáo dục thực tiễn của Hirakv" gồm các vấn đề sau: Đôi nét về hirakv, không áp dụng những yêu cầu, tiêu chí của người lớn, ứng xử với trẻ như đối với một cá nhân độc...
22 p dhsphue 30/01/2015 495 4
Từ khóa: Phương pháp giáo dục thực tiễn của Hirakv, Nhà giáo dục Hirakv, Phương pháp giáo dục con trẻ, Phương pháp dạy con thành tài, Phương pháp giáo dục thực tiễn
Giáo trình Phương pháp dạy học sinh khuyết tật
Điểm mới của giáo trình này là thiết kế các hoạt động, nhằm tích cực hóa hoạt động của người học, kích thích óc sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề, tự giám sát và đánh giá các kết quả học tập của người học, sử dụng kết hợp nhiều phương tiện truyền đạt khác nhau giúp cho người học dễ học, dễ hiểu và hứng thú trong học...
280 p dhsphue 10/09/2014 353 4
Từ khóa: Phương pháp dạy học sinh khuyết tật, Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thị, Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính, Ngôn ngữ trẻ khuyết tật, Tài liệu giảng dạy trẻ khuyết tật