» Từ khóa: bieu tuong toan hoc

Kết quả 1-5 trong khoảng 5

Thực trạng việc sử dụng các biện pháp phát triển tư duy về số và định lượng cho trẻ mẫu giáo lớn tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Huế

Bài viết tìm hiểu về thực trạng mức độ tư duy về số và định lượng của trẻ cũng như thực trạng việc sử dụng các biện pháp phát triển tư duy về số và định lượng cho trẻ mẫu giáo lớn ở hai trường mầm non trên địa bàn thành phố Huế: Mầm non Phú Hội và Mầm non Vỹ Dạ. Từ đó tìm ra các nguyên nhân và biện pháp thích hợp nhằm nâng cao...

8 p dhsphue 22/04/2019 344 1

Từ khóa: Đặc điểm tư duy của trẻ mầm non, Phát triển tư duy về số và định lượng, Biện pháp phát triển tư duy về số cho trẻ, Trẻ mẫu giáo lớn từ 5-6 tuổi, Phương pháp hình thành biểu tượng toán học, Tâm lý học phát triển
Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non): Phần 1

Phần 1 Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) trình bày các kiến thức nhập môn môn học "Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ mầm non"; nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ mầm non; các hình thức tổ chức việc hình thành biểu tượng toán cho trẻ trong...

37 p dhsphue 26/10/2015 938 4

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Biểu tượng toán học, Trẻ mầm non, Trẻ học toán, Phương pháp dạy toán, Giúp trẻ học toán
Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non): Phần 2

Phần 2 Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) trình bày các nội dung: Tổ chức việc hình thành biểu tượng ban đầu về kích thước vật thể cho trẻ mầm non; tổ chức việc hình thành biểu tượng ban đầu về hình dạng vật thể cho trẻ mầm non; tổ chức hình thành biểu tượng về định...

34 p dhsphue 26/10/2015 448 3

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Biểu tượng toán học, Trẻ mầm non, Trẻ học toán, Phương pháp dạy toán, Giáo dục học
Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non: Phần 1

Phần 1 Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non trình bày các nội dung: Bộ môn phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non; định hướng quá trình hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non; hình thành biểu tượng về số lượng, con số và phép đếm cho trẻ mầm non; hình...

133 p dhsphue 26/10/2015 345 5

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Biểu tượng toán học, Trẻ mầm non, Trẻ học toán, Phương pháp dạy toán, Giúp trẻ học toán
Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non: Phần 2

Phần 2 Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non trình bày các nội dung: Hình thành biểu tượng về hình dạng vật thể cho trẻ mầm non; hình thành sự định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo; hình thành sự định hướng thời gian cho trẻ mẫu giáo; thiết bị dạy học trong hình thành biểu tượng toán học cao...

89 p dhsphue 26/10/2015 264 4

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Biểu tượng toán học, Trẻ mầm non, Trẻ học toán, Phương pháp dạy toán, Trẻ mẫu giáo

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Bộ sư tập Tin học

10 7989
Tuyển tập Vật lý

9 6790
Bộ sưu tập Toán học

9 7815
Tổng hợp các giáo trình, bài giảng về Cơ...

10 6708
Bộ sưu tập tài liệu Hóa học

12 9195

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ

Địa chỉ: 34 Lê Lợi - Thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế.
Điện thoại: 0234.3822.132. Fax: 0234.3825.824

Phát triển bởi Thư viện số