- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Tập huấn tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học
Bài giảng Tập huấn tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học với các nội dung chính hướng đến trình bày: Mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học; công tác quản lí; xây dựng môi trường giáo dục thân thiện;... Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
50 p dhsphue 18/11/2015 259 5
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Tập huấn tổ trường chuyên môn, Phương pháp dạy học, Công tác quản lý, Xây dựng môi trường giáo dục, Tìm hiểu môi trường giáo dục
Phần 2 của cuốn sách "Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường tiểu học và trung học cơ sở" tiếp nối phần 1 trình bày nội dung 2 chương cuối gồm: Các kỹ thuật dạy học và rèn luyện kỹ năng cho học sinh trong phương pháp "Bàn tay nặn bột", sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong...
73 p dhsphue 29/05/2015 290 4
Từ khóa: Phương pháp Bàn tay nặn bột, Bàn tay nặn bột, Kỹ thuật dạy học, Rèn luyện khả năng học sinh, Giáo dục tiểu học, Giáo dục trung học cơ sở
Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học - TS. Chu Thị Thuỷ An
Mục đích của chuyên đề là giúp người học nâng cao những kiến thức và kỹ năng về dạy học Luyện từ và câu đã được học, bồi dưỡng các kiến thức và rèn luyện các kỹ năng chuyên sâu về dạy học Luyện từ và câu theo chương trình, SGK Tiếng Việt tiểu học mới.
183 p dhsphue 23/03/2015 524 4
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục đại học, Lý luận dạy học, Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục, Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học, Chuyên đề phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học
Bài giảng Tâm lí học trẻ em 3 trình một số đặc điểm tâm lí của học sinh tiểu học, những khác biệt cơ bản của cuộc sống trong nhà trường tiểu học và cuộc sống của trẻ 6 năm đầu đời, các quá trình nhận thức của trẻ em giai đoạn này như tri giác, tưởng tượng, trí nhớ, tư duy.
24 p dhsphue 26/12/2014 387 5
Từ khóa: Tâm lí học trẻ em, Bài giảng Tâm lí học trẻ em 3, Tâm lí của học sinh tiểu học, Nhận thức của trẻ, Tâm lí học lứa tuổi, Tâm lý học giáo dục
Dạy lớp hai theo chương trình Tiểu học mới (Tài liệu bồi dưỡng giáo viên)
Dạy lớp hai theo chương trình Tiểu học mới (Tài liệu bồi dưỡng giáo viên) có nội dung trình bày mục tiêu, nội dung học tập và cách đánh giá kết quả học tập của học viên ở từng môn học và phần học (Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Đạo đức, Toán, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục). Tài liệu được biên soạn theo cách mới nhằm giúp...
180 p dhsphue 19/11/2014 442 4
Từ khóa: Dạy lớp hai, Chương trình Tiểu học mới, Giáo dục tiểu học, Giáo viên tiểu học, Dự án phát triển giáo viên tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học
Module Tiểu học 38: Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học nhằm giúp học viên hiểu rõ một số vấn đề cở bản liên quan đến hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; xác định được nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học hiện nay; biết cách tổ chức hiệu quả hoạt động...
35 p dhsphue 10/09/2014 2098 4
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 38, Nội dung giáo dục ngoài giờ lên lớp, Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Module Tiểu học 16: Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học - Lưu Thu Thủy
Module Tiểu học 16: Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học nhằm giúp các giáo viên tiểu học có thể tự học, tự bồi dưỡng những kiến thức và kĩ năng cơ bản về một số kế hoạch dạy học tích cực ở tiểu học để có thể thực hiện được nhiệm vụ đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học...
37 p dhsphue 10/09/2014 344 4
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 16, Một số kỹ thuật dạy học tích cực, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học
Module Tiểu học 39: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học - Lưu Thu Thủy
Module Tiểu học 39: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học giúp giáo viên tự tìm hiểu và chiếm lĩnh những kiến thức kĩ năng cơ bản, cần thiết về giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học. Từ đó, giúp giáo viên có thể thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ giáo dục này.
50 p dhsphue 10/09/2014 500 4
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 39, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Kĩ năng sống, Kế hoạch giảng dạy
Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
Đối với người nghiên cứu, xác định đúng vấn đề và nắm vững phương pháp thực hiện, xem như đã đi được một nửa đường. Trong bối cảnh giáo dục đang cần nhiều thay đổi như hiện nay, nghiên cứu khoa học giáo dục, hơn bao giờ hết phải trở thành người dẫn đường cho cải cách. Kết quả của nghiên cứu giáo dục dĩ nhiên là có ý nghĩa thiết...
77 p dhsphue 30/07/2013 322 4
Từ khóa: giáo dục tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, giáo án tiểu học, phương pháp nghiên cứu khoa học, tài liệu giáo viên, bồi dưỡng giáo viên, tài liệu sư phạm, phương pháp dạy học
Lập kế họach và tổ chức nội dung thực hiện - Khối Mầm
Ban giám hiệm nhà trường chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch năm học dựa trên các căn cứ sau : - Mục tiêu và nội dung chương trình giáo dục mẫu giáo đã quy định trong. Chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo Dục và Đào tạo ban hành. - Thời gian quy định trong năm học. - Điều kiện cơ sở vật chất và các nguồn lực khác của địa phương và...
80 p dhsphue 30/07/2013 322 4
Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, giáo dục mầm non, phương pháp dạy học sinh, thư viện giáo án tiểu học, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm,
Giáo trình Mỹ thuật và Phương pháp dạy học mỹ thuật - Tuấn Nguyên Bình
Giáo trình Mỹ thuật và Phương pháp dạy học mỹ thuật được biên soạn cho đối tượng sinh viên Cao đẳng sư phạm tiểu học với mục đích trang bị một số kiến thức cơ bản về mỹ thuật theo hướng tích cực để có thể sau khi ra trường có thể dạy tốt môn mỹ thuật ở bậc tiểu học.
219 p dhsphue 30/07/2013 545 5
Từ khóa: Giáo trình Mỹ thuật, Phương pháp dạy học mỹ thuật, Mỹ thuật bậc tiểu học, Giáo dục tiểu học, Phương pháp giảng dạy, Phương pháp sư phạm
Tổ chức, thực hành hoạt động ngoài giờ lên lớp
Để góp phần đổi mới công tác đào tạo va-ø bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dự án Phát triển Giáo viên Tiểu học đã tổ chức biên soạn các môđun đào tạo theo chương trình Cao đẳng sư phạm và chương trình liên thông từ Trung học Sư phạm lên Cao đẳng Sư phạm ; biên soạn các môđun bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp...
79 p dhsphue 30/07/2013 340 5
Từ khóa: hoạt động ngoài giờ lên lớp, thực hành ngoài giờ, giáo dục tiểu học, khoa học giáo dục, giáo dục đời sống, kiến thức phổ thông