» Từ khóa: đổi mới giáo dục

Module này giới thiệu những vấn đề cơ bản về quan điểm, xu thế đổi mới phương pháp dạy học nói chung và giáo dục thường xuyên nói riêng, những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong giáo dục thường xuyên và một số biện pháp để thực hiện đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục thường...

 72 p dhsphue 11/03/2016 337 6 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 16, Phương pháp dạy học, Đổi mới Đổi mới phương pháp dạy học, Nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên

Cuốn sách này được biên soạn trong phạm vi các dự án cải cách giáo dục của Việt Nam về đào tạo giáo viên và phát triển giáo dục trung học phổ thông. Các tác giả là chuyên gia quốc tế của dự án. Nội dung sách đề cập đến cơ sở lý luận và thực tiễn, các biện pháp đổi mới phương pháp dạy học cũng như một số quan điểm, phương pháp và...

 98 p dhsphue 18/11/2015 285 6 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Trường trung học phổ thông, Đổi mới phương pháp dạy học, Xã hội tri thức, Văn hoá học tập, Giáo dục trung học phổ thông

Module THPT 33: Giải quyết tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm giúp người học hiểu được thế nào là tình huống sư phạm, các yếu tố để hình thành tình huống, sự cần thiết phải ứng xử có hiệu quả giáo dục đối với các tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm lớp.

 36 p dhsphue 05/12/2014 397 8 Download

Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 33, Giải quyết tình huống sư phạm, Tình huống sư phạm, Công tác chủ nhiệm, Đổi mới phương pháp dạy học

Module THPT 31: Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm giúp giáo viên hiểu được thế nào là kế hoạch công tác chủ nhiệm, hiểu sự cần thiết của kế hoạch khi làm công tác chủ nhiệm, hiểu nội dung và các yêu cầu của một bản kế hoạch công tác chủ nhiệm.

 36 p dhsphue 05/12/2014 290 4 Download

Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 31, Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm, Công tác chủ nhiệm, Đổi mới phương pháp dạy học

Module THPT 1: Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT sẽ làm rõ hoàn cảnh xã hội của sự phát triển tâm lí lứa tuổi học sinh trung học phổ thông, các đặc điểm tâm lí của học sinh trung học phổ thông về các mặt nhận thức - trí tuệ, tình cảm và nhân cách. Các yếu tố ảnh hưởng đến tâm lí của lứa tuổi này cũng được đề cập đến.

 54 p dhsphue 05/12/2014 375 4 Download

Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 1, Đặc điểm tâm lý của học sinh, Dạy học tích cực, Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT, Đổi mới phương pháp dạy học

Tài liệu "Đổi mới phương pháp dạy học ở Tiểu học" nhằm cung cấp cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục tiểu học ở các cơ quan quản lí giáo dục, các trường tiểu học những kiến thức và kĩ năng về đổi mới phương pháp giảng dạy nói chung, về phương pháp dạy học các môn học theo chương trình - sách giáo khoa mới ở tiểu học nói riêng.

 286 p dhsphue 19/11/2014 508 7 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Phương pháp giảng dạy, Quản lí giáo dục, Giáo viên tiểu học, Dự án phát triển giáo viên tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học

Dạy lớp hai theo chương trình Tiểu học mới (Tài liệu bồi dưỡng giáo viên) có nội dung trình bày mục tiêu, nội dung học tập và cách đánh giá kết quả học tập của học viên ở từng môn học và phần học (Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Đạo đức, Toán, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục). Tài liệu được biên soạn theo cách mới nhằm giúp...

 180 p dhsphue 19/11/2014 472 4 Download

Từ khóa: Dạy lớp hai, Chương trình Tiểu học mới, Giáo dục tiểu học, Giáo viên tiểu học, Dự án phát triển giáo viên tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học

Ebook Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử có kết cấu trình bày nội dung gồm 3 chương: chương 1 việc sử dụng văn hiện Đảng trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông, chương 2 những vấn đề lịch sử trong văn hiện Đảng được sử dụng vào dạy học ở trường phổ thông, chương 3 phương pháp sử dụng văn kiện Đảng trong dạy học lịch sử...

 167 p dhsphue 10/09/2014 364 6 Download

Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Văn kiện Đảng, Dạy học lịch sử, Phương pháp dạy lịch sử, Giáo dục lịch sử, Phương pháp dạy học, Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử

Xã hội hóa giáo dục nhìn từ góc độ pháp luật: Phần 2 trình bày nội dung chương 4 tài liệu và phần phụ lục. Nội dung phần này trình bày các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo như xây dựng đội ngũ giáo viên và xác lập vị trí trung tâm của sinh viên trong trường, xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng chương trình và các giải pháp khác.

 224 p dhsphue 10/09/2014 235 5 Download

Từ khóa: Xã hội hóa giáo dục Phần 2, Xã hội hóa giáo dục và pháp luật, Chất lượng đào tạo, Đổi mới giáo dục, Đội ngũ giáo viên, Quản lý nhà nước về giáo dục

Xã hội hóa giáo dục nhìn từ góc độ pháp luật: Phần 1 gồm nội dung 3 chương đầu tài liệu. Nội dung phần này trình bày khái quát về xã hội hóa giáo dục, một số vấn đề về quản lý nhà nước đối với xã hội hóa giáo dục, góp phần hoàn thiện pháp luật về xã hội hóa giáo dục.

 88 p dhsphue 10/09/2014 271 5 Download

Từ khóa: Xã hội hóa giáo dục Phần 1, Xã hội hóa giáo dục và pháp luật, Chất lượng đào tạo, Đổi mới giáo dục, Đội ngũ giáo viên, Quản lý nhà nước về giáo dục

Giáo trình Lý luận dạy học Vật lý ở trường phổ thông được viết theo tinh thần của chương trình khung giáo dục đại học khối ngành Sư phạm Vật lý do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Nội dung cập nhật những vấn đề mới nhằm giúp sinh viên tiếp cận được vấn đề đổi mới của giáo dục phổ thông hiện nay. Đối tượng sử dụng cuốn giáo...

 130 p dhsphue 10/09/2014 392 7 Download

Từ khóa: Giáo trình Lý luận dạy học, Vật lý ở trường phổ thông, Giáo trình dạy Vật lý, Phương pháp dạy Vật lý, Kỹ năng dạy Vật lý, Đổi mới giáo dục phổ thông

Module Tiểu học 16: Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học nhằm giúp các giáo viên tiểu học có thể tự học, tự bồi dưỡng những kiến thức và kĩ năng cơ bản về một số kế hoạch dạy học tích cực ở tiểu học để có thể thực hiện được nhiệm vụ đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học...

 37 p dhsphue 10/09/2014 359 4 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 16, Một số kỹ thuật dạy học tích cực, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học