» Từ khóa: tiểu học

Module Tiểu học 20: Kiến thức, kĩ năng tin học cơ bản giúp học viên hiểu được một số khái niệm cơ bản về tin học, trình bày được cấu tạo của máy tính điện tử và các thiết bị ngoại vi, thực hiện đúng, thành thạo các thao tác cơ bản trong hệ điều hành Windows.

 118 p dhsphue 10/09/2014 290 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 20, Kiến thức tin học cơ bản, Kĩ năng tin học cơ bản, Tin học cơ bản, Kế hoạch giảng dạy, Đổi mới phương pháp dạy học

Module Tiểu học 19: Tự làm đồ dùng dạy học ở tiểu học giúp học viên hiểu và trình bày được vai trò, ý nghĩa cũng như nắm được các tiêu chí đánh giá các thiết bị dạy học tự làm, xây dựng được hướng nghiên cứu, thực hành chế tạo được một số thiết bị dạy học tự làm trong các môn học dựa trên danh mục thiết bị dạy học được...

 33 p dhsphue 10/09/2014 314 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 19, Tự làm đồ dùng dạy học ở tiểu học, Đồ dùng dạy học ở tiểu học, Đồ dùng dạy học, Thiết bị dạy học tự làm

Module Tiểu học 22: Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học ở tiểu học giúp học viên liệt kê được các kiến thức về nội dung, phương pháp và công nghệ trong mối liên quan giữa chúng để hình thành cho bản thân kế hoạch bồi dưỡng về công nghệ thông tin từ đó có phương pháp và kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học.

 58 p dhsphue 10/09/2014 304 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 22, Phần mềm giáo dục, Dạy học ở tiểu học, Sử dụng công nghệ dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin

Module Tiểu học 14: Thực hành thiết kế kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cực giúp người học có khả năng thiết kế kế hoạch bài học cho bài hình thành kiến thức mới và tổ chức dạy học loại bài học này theo hướng dạy học tích cực; thiết kế kế hoạch bài học cho bài thực hành và tổ chức dạy học loại bài học này theo hướng dạy...

 51 p dhsphue 10/09/2014 529 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 14, Thực hành thiết kế kế hoạch bài học, Dạy học tích cực, Thiết kế kế hoạch bài học, Kế hoạch giảng dạy

Module TH42: Thực hành Giáo dục kĩ năng sống trong một số hoạt động ngoại khóa ở tiểu học giúp người học biết soạn kế hoạch bài dạy thể hiện rõ việc tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các hoạt động ngoại khóa; phân tích, đánh giá được một số kế hoạch bài dạy đã thiết kế và đề xuất cách điều chỉnh.

 45 p dhsphue 10/09/2014 432 2 Download

Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 42, Thực hành Giáo dục kĩ năng sống, Hoạt động ngoại khóa, Kế hoạch giảng dạy

Giáo trình Kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở tiểu học được biên soạn nhằm mục đích phát triển những hiểu biết và kĩ năng cơ bản của giáo viên trong việc đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học. Phần 2 của giáo trình gồm phần II và III, giới thiệu với bạn đọc các tiểu môđun trong từng phần. Mời bạn cùng tham khảo.

 102 p dhsphue 10/09/2014 356 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập Phần 2, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Lý luận dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học

Giáo trình Kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở tiểu học được biên soạn nhằm mục đích phát triển những hiểu biết và kĩ năng cơ bản của giáo viên trong việc đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học. Phần 1 của giáo trình giới thiệu chung về tài liệu (phần 1), mời bạn đọc cùng tham khảo.

 9 p dhsphue 10/09/2014 260 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập Phần 1, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Lý luận dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học

Giáo trình Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học có kết cấu gồm 3 phần: Đặc điểm phát triển thể chất của HS tiểu học, phương pháp dạy học môn Thể dục ở tiểu học và Trò chơi vận động. Tài liệu góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho sinh viên ngành Sư phạm cũng như các giáo viên đang giảng...

 306 p dhsphue 30/10/2013 559 2 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học thể dục, Trò chơi vận động, Học sinh tiểu học, Giáo dục thể chất, Phương pháp dạy học, Thể chất học sinh tiểu học

Những vấn đề chung I. Lí do chọn đề tài Giáo dục đạo đức là một bộ phận rất quan trong của quá trình sư phạm, đặc biệt là ở tiểu học. Nó nhằm hình thành những cơ sở ban đầu về mặt đạo đức cho học sinh tiểu học, giúp các em ứng xử đúng đắn qua các mối quan hệ đạo đức hàng ngày. Có thể nói, nhân cách của học sinh tiểu học thể...

 28 p dhsphue 30/10/2013 311 2 Download

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, giáo dục tiểu học, kinh nghiệm dạy khối tiểu học, giáo trình dạy khối tiểu học, giáo dục tểu học, môn đạo đức lớp 3

Trường mẫu giáo là cơ sở giáo dục mầm non, nhận, chăm sóc trẻ em từ 3 đến 6 tuổi, trường mẫu giáo gồm các lớp mẫu giáo.Trường tiểu học là cơ sở giáo dục của bậc tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5. Trường trung hoc là cơ sở giáo dục của bậc trung học. Trường trung học được chia thành: trường trung học cơ sở, từ lớp 6 đến lớp 9; trường...

 38 p dhsphue 30/10/2013 344 2 Download

Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, sư phạm mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trung học phổ thông, trung học cơ sở, thống kê giáo dục

Tham khảo bài viết Tài liệu Giáo khoa lớp 5 sau đây nhằm phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả.

 38 p dhsphue 30/10/2013 316 2 Download

Từ khóa: giáo án tiểu học, tài liệu tiểu học, giáo án điện tử mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, tài liệu giáo khoa, tài liệu lớp 5, học tập của lớp 5

Giá trị thặng dư là một trong những khái niệm trung tâm của kinh tế chính trị Mác - Lênin. Các Mác đã nghiên cứu và đưa ra một số công thức tính toán xung quanh khái niệm này trong các tác phẩm viết về kinh tế chính trị của ông. Nó được sử dụng để khẳng định lao động thặng dư của công nhân bị các nhà tư bản lấy đi, là nền tảng cho sự...

 117 p dhsphue 30/07/2013 364 2 Download

Từ khóa: giá trị thặng dư, học thuyết giá trị thặng dư, tiểu luận triết học, luận văn triết học, tài liệu kinh tế chính trị, kiến thức triết học