- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Vận dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy học phần tâm lý học đại cương
Để khắc phục sự hạn chế này, nhằm tạo hứng thú, sáng tạo của sinh viên trong quá trình học tập môn học, bài viết đưa ra quy trình vận dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, cũng như chất lượng học tập của sinh viên trong quá trình học tập tại trường.
10 p dhsphue 25/12/2019 166 1
Từ khóa: Sơ đồ tư duy, Giảng dạy học phần tâm lý học, Tâm lý học đại cương, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Quy trình vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
Bài giảng Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 2 - ĐH Phạm Văn Đồng
Bài giảng Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 2 gồm có 4 chương được trình bày như sau: Giải toán và ý nghĩa của thực hành giải toán ở tiểu học, thực hành giải các dạng toán điển hình, một số phương pháp thường dùng trong giải toán ở tiểu học, đánh giá kết quả học tập toán ở tiểu học.
74 p dhsphue 24/08/2018 279 1
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học Toán, Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 2, Dạy học Toán ở tiểu học 2, Thực hành giải toán tiểu học, Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng
Ebook Công nghệ thông tin cho dạy học tích cực
Cuốn sách này giới thiệu và hướng dẫn sử dụng bộ công cụ công nghệ thông tin cho dạy học tích cực. Các công cụ và các thiết kế hướng dẫn sau được giới thiệu trong bộ công cụ: Bản đồ tư duy, câu chuyện hình ảnh, bài viết chia sẻ, mô phỏng, thực hành & luyện tập, Webquest, trình chiếu. Mời các bạn cùng tham khảo.
114 p dhsphue 21/05/2017 307 5
Từ khóa: Dạy học tích cực, Công nghệ thông tin, Bộ công cụ Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Bản đồ tư duy, Câu chuyện hình ảnh
Ebook Ứng dụng tin học trong giảng dạy Hóa học - Nguyễn Trọng Thọ
Giảng dạy hóa học cũng như các bộ môn khoa học khác, có thể vận dụng công nghệ thông tin để khắc phục những khó khăn trong việc minh họa các khái niệm rất trừu tượng của lí thuyết về cấu tạo chất và các phản ứng hóa học, thể hiện một cách sinh động mối quan hệ giữa cấu trúc và hoạt tính của các chất. Nội dung sách được trình bày...
247 p dhsphue 17/01/2017 328 7
Từ khóa: Ứng dụng tin học trong giảng dạy Hóa học, Tin học trong giảng dạy hóa học, Công nghệ thông tin trong dạy học, Hệ điều hành Windows, Tốc độ CPU, Phần mềm dạy hóa
Ebook Hướng dẫn giảng dạy theo phương pháp dạy học tích cực môn Toán lớp 5 (Tập 1): Phần 2
Cấu trúc mỗi bài soạn trong cuốn "Hướng dẫn giảng dạy theo phương pháp dạy học tích cực môn Toán lớp 5 (Tập 1)" đều có cấu trúc gồm 4 phần: Mục tiêu bài học, đồ dùng dạy học, các hoạt động dạy học chủ yếu, hướng dẫn thực hiện. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 2 cuốn sách.
142 p dhsphue 22/12/2016 595 6
Từ khóa: Hướng dẫn giảng dạy, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học tích cực, Phương pháp dạy Toán lớp 5, Hướng dẫn phương pháp dạy học tích cực, Đồ dùng dạy học, Hoạt động dạy học
Ebook Công nghệ thông tin cho dạy học tích cực: Phần 1 - NXB Giáo dục
Cuốn sách "Công nghệ thông tin cho dạy học tích cực" là một bộ công cụ gồm 7 mô-đun, mỗi mô-đun giới thiệu ngắn gọn về một công cụ và thiết kế hướng dẫn, cho thấy tác động của thiết kế hướng dẫn đối với công cụ đó. Phần 1 sau đây giới thiệu về các công cụ như thực hành và luyện tập, trình chiếu, bản đồ tư duy, bài viết chia sẻ.
55 p dhsphue 10/09/2014 375 7
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Dạy học tích cực, Công cụ dạy học, Thiết kế giảng dạy, Phương pháp giảng dạy, Bản đồ tư duy
Ebook Công nghệ thông tin cho dạy học tích cực: Phần 2 - NXB Giáo dục
Tiếp nối phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu giới thiệu về công cụ hình ảnh, mô phỏng, webquest. Cùng đón đọc 2 phần của cuốn sách để hiểu về các công cụ dạy học này trong phương pháp dạy học tích cực.
59 p dhsphue 10/09/2014 296 7
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Dạy học tích cực, Công cụ dạy học, Thiết kế giảng dạy, Phương pháp giảng dạy, Bản đồ tư duy
Module Tiểu học 19: Tự làm đồ dùng dạy học ở tiểu học - Quản Hà Hưng
Module Tiểu học 19: Tự làm đồ dùng dạy học ở tiểu học giúp học viên hiểu và trình bày được vai trò, ý nghĩa cũng như nắm được các tiêu chí đánh giá các thiết bị dạy học tự làm, xây dựng được hướng nghiên cứu, thực hành chế tạo được một số thiết bị dạy học tự làm trong các môn học dựa trên danh mục thiết bị dạy học được...
33 p dhsphue 10/09/2014 289 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 19, Tự làm đồ dùng dạy học ở tiểu học, Đồ dùng dạy học ở tiểu học, Đồ dùng dạy học, Thiết bị dạy học tự làm
Phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy địa lý nói riêng theo đính hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh đã và đang triển khai trong pahm5 vi trong cả nước. Miền núi, nơi có nhiều d6n cư là dân tộc thiểu số sinh sống, nơi mà cơ sở vật chất cho dạy học so với đồng bằng, đô thị còn nhiều khó khăn....
183 p dhsphue 30/10/2013 314 4
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm địa lý, Xây dựng sơ đồ dạy địa, cách sử dụng sơ đồ dạy địa, phương pháp dạy học địa lý, phương tiện dạy học địa