- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của người học là xu hướng tất yếu của giáo dục Việt Nam trong thời kỳ hội nhập và phát triển hiện nay. Đối với các môn lý luận chính trị (LLCT), xuất phát từ đặc thù tri thức của các môn học này, tìm kiếm và áp dụng các phương pháp dạy học phù hợp...
10 p dhsphue 22/04/2019 203 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Môn Lý luận chính trị, Phát huy tính sáng tạo của người học, Nâng cao năng lực tự học của sinh viên, Nâng cao chất lượng quá trình dạy học
Ebook Dạy học truyền thuyết và cổ tích theo đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 6: Phần 1
Phần 1 cuốn sách giới thiệu tới người đọc cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học phần văn học dân gian theo thi pháp thể loại, phương pháp dạy học truyền thuyết và cổ tích ở lớp 6 theo đặc trưng thể loại. Mời các bạn tham khảo
116 p dhsphue 22/07/2016 238 2
Từ khóa: Dạy học truyền thuyết theo đặc trưng thể loại, Dạy học cổ tích theo đặc trưng thể, Dạy học truyền thuyết cho học sinh lớp 6, Dạy học cổ tích cho học sinh lớp 6, Phương pháp dạy học, Lý luận dạy học
Dạy học theo vấn đề trong dạy học Sinh học: Phần 2 - PGS.TS. Nguyễn Phúc Cảnh
Cuốn sách "Dạy học theo vấn đề trong dạy học Sinh học" bố cục gồm 3 chương do PGS.TS. Nguyễn Phúc Cảnh biên soạn. Tiếp theo phần 1, cuốn "Dạy học theo vấn đề trong dạy học Sinh học: Phần 2" gồm nội dung của chương 3, trình bày về việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy Sinh học. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
53 p dhsphue 26/12/2014 263 8
Từ khóa: Dạy học Sinh học, Dạy học theo vấn đề, Dạy học theo vấn đề trong sinh học, Dạy học sinh học Phần 2, Lý luận của dạy học, Vận dụng dạy học theo vấn đề
Dạy học theo vấn đề trong dạy học Sinh học: Phần 1 - PGS.TS. Nguyễn Phúc Cảnh
Dạy học theo vấn đề trong dạy học Sinh học: Phần 1 của PGS.TS. Nguyễn Phúc Cảnh gồm nội dung chương 1 và chương 2, trình bày về sự hình thành và phát triển dạy học theo vấn đề, những vấn đề lý luận của dạy học theo vấn đề như: một số khái niệm cơ bản, cơ sở khoa học của việc vận dụng dạy học theo vấn đề và cơ sở phương pháp luận...
49 p dhsphue 26/12/2014 463 12
Từ khóa: Dạy học Sinh học, Dạy học theo vấn đề, Dạy học theo vấn đề trong sinh học, Dạy học sinh học Phần 1, Lý luận của dạy học, Vận dụng dạy học theo vấn đề
Đại cương Lý luận dạy học Sinh học - Nguyễn Phúc Chỉnh
Đại cương Lý luận dạy học Sinh học trình bày kết cấu nội dung được chia làm 8 chương chính: chương 1 phương pháp nghiên cứu của lý luận dạy học sinh học, chương 2 dạy học sinh học trong nền kinh tế tri thức, chương 3 các nguyên tắc dạy học sinh học, chương 4 chương trình và sách giáo khoa sinh học ở trường phổ thông, chương 5 phương pháp dạy...
250 p dhsphue 10/09/2014 357 7
Từ khóa: Lý luận dạy học Sinh học, Lý luận giáo dục, Giáo dục học, Phương pháp dạy học sinh học, Nguyên tắc dạy học sinh học, Tổ chức phương pháp dạy học
Bài giảng Tâm lý học sư phạm: Phần 1
Bài giảng Tâm lý học sư phạm: Phần 1 có nội dung trình bày về tâm lý học lứa tuổi. Bài giảng giúp người học hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm lý học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm chất và năng lực cơ bản của người.
61 p dhsphue 20/05/2014 375 3
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học sư phạm, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học lứa tuổi học sinh, Tâm lý học lứa tuổi sinh viên, Kỹ năng sư phạm, Lý luận dạy học