- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về định hướng sử dụng di sản văn hóa trong chương trình phổ thông mới môn Lịch sử, các phương pháp vận dụng, những yêu cầu để thực hiện tốt từ phía cơ quan quản lý và giáo viên.
8 p dhsphue 28/02/2020 280 1
Từ khóa: Phát triển năng lực, Di sản văn hóa, Dạy học phát triển năng lực, Môn Lịch sử, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bài viết này xác định rõ nội dung, hình thức, lực lượng thực hiện công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên, đánh giá mặt tích cực và hạn chế của công tác này để rút ra bài học định hướng công tác giáo dục đạo đức lối sống cho sinh viên các trường chuyên nghiệp trên địa bàn khu vực Tây Bắc.
9 p dhsphue 24/08/2019 172 1
Từ khóa: Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, Giáo dục lối sống cho sinh viên, Công tác giáo dục đạo đức lối sống, Hệ thống phạm trù đạo đức học, Phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam
Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí theo định hướng phát triển năng lực
Bài viết đề xuất cách tiếp cận cơ bản sau: Cần kết hợp đánh giá quá trình học với đánh giá định kì; đánh giá của giáo viên với tự đánh giá của học sinh; đánh giá của nhà trường với đánh giá của gia đình và của xã hội; kết hợp giữa hình thức đánh giá bằng trắc nghiệm khách quan và tự luận. Bài báo còn đề cập đến xây dựng câu...
9 p dhsphue 26/05/2019 229 1
Từ khóa: Đổi mới đánh giá, Kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Chương trình giáo dục định hướng năng lực, Tiếp cận bài tập định hướng năng lực, Các mức độ trong bài tập định hướng năng lực
Bài viết trình bày các yếu tố nổi bật trên địa bàn Nghệ An – Hà Tĩnh vào cuối thế kỉ XVIII, đầu thế kỉ XIX, có ảnh hưởng đến sự nghiệp, tính cách của Nguyễn Công Trứ sau này: Sự phát triển của giáo dục Nho học và thành tựu khoa bảng, sự nổi lên của các dòng họ văn học, sự xuất hiện của văn phái Hồng Sơn, sự tham gia đông đảo của...
8 p dhsphue 22/04/2019 216 1
Từ khóa: Nguyễn Công Trứ, Tính cách của Nguyễn Công Trứ, Sự phát triển của giáo dục Nho học, Dòng họ văn học, Danh tướng người xứ Nghệ, Môi trường diễn xướng ví-giặm
Phát triển chủ đề học tập trong chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực
Bài viết tập trung phân tích làm rõ bản chất và đặc điểm của chương trình giáo dục mầm non; bản chất của phát triển các chủ đề học tập trong chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực. Trên cơ sở đó tiến hành xây dựng hệ thống các chủ đề học tập hướng vào việc phát triển các năng lực cốt lõi cho trẻ.
11 p dhsphue 22/04/2019 318 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục, Phát triển chương trình giáo dục mầm non, Tiếp cận năng lực trẻ mầm non, Thiết kế các hoạt động giáo dục trẻ
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 - ThS. Nguyễn Thị Vân
Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 1 của bài giảng sẽ giới thiệu về Nhập môn tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, cụ thể là trình bày khái quát về tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, lý luận về sự phát triển tâm lý trẻ em và sự phân chia giai đoạn phát triển tâm lý. Mời các bạn...
30 p dhsphue 24/12/2018 227 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm, Sự phát triển tâm lý trẻ em, Sự phân chia giai đoạn phát triển tâm lý
Ebook Phát triển trí lực và tài năng của trẻ nhỏ: Phần 1- Shichida Makoto
Cuốn sách Phát triển trí lực và tài năng của trẻ nhỏ là một cuốn sách nhận được sự quan tâm của nhiều bậc bố mẹ khi tìm hiểu về cách nuôi dạy trẻ của người Nhật. Cuốn sách được tác giả giáo sư Shichida Makoto, trình bày về phương pháp giúp bố mẹ nuôi dạy trẻ, phát triển khả năng, tư duy và tài năng của trẻ trong những giai đoạn đầu...
31 p dhsphue 24/08/2018 208 1
Từ khóa: Phát triển trí lực của trẻ, Phát triển tài năng của trẻ, Năng lực phát triển của trẻ, Phương pháp giáo dục trẻ từ 0 đến 4 tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ sau 4 tuổi