- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 - ThS. Nguyễn Thị Vân
Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 1 của bài giảng sẽ giới thiệu về Nhập môn tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, cụ thể là trình bày khái quát về tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, lý luận về sự phát triển tâm lý trẻ em và sự phân chia giai đoạn phát triển tâm lý. Mời các bạn...
30 p dhsphue 24/12/2018 247 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm, Sự phát triển tâm lý trẻ em, Sự phân chia giai đoạn phát triển tâm lý
Ebook Những quy tắc để trẻ thông minh và hạnh phúc: Phần 1 - NXB Lao động xã hội
Phần 1 ebook gồm 2 phần chính: Thời kỳ mang thai, quan hệ vợ chồng. Với “Những quy tắc để trẻ thông minh và hạnh phúc” (Brain rules for Baby),John Medina chia sẻ những phát hiện mới nhất của các nhà khoa học về cách phát triển trí thông minh và cảm xúc cho trẻ ở độ tuổi từ 0 – 5. Cuốn sách này được viết để “cách mạng” hóa các bậc cha mẹ.
58 p dhsphue 22/04/2018 344 2
Từ khóa: Quy tắc để trẻ thông minh và hạnh phúc, Nuôi dạy trẻ, Giáo dục trẻ em, Tác giả John Medina, Phát triển trí thông minh, Phát triển cảm xúc
Ebook Hồ Ngọc Đại - Bài báo: Phần 1
Cuốn sách "Hồ Ngọc Đại - Bài báo" gồm 100 bài viết được rút ra trên các báo, tạp chí trong nước của tác giả Hồ Ngọc Đại. Một số bài đề cập đến vấn đề lý luận chung, hầu hết các bài đều đề cập đến công nghệ giáo dục và giáo dục dưới nhiều khía cạnh. Mời các bạn tham khảo phần 1 cuốn sách.
462 p dhsphue 21/05/2017 360 5
Từ khóa: Ebook Bài báo, Hồ Ngọc Đại, Công nghệ giáo dục, Giáo dục trẻ em, Tổ chức giảng dạy, Phương hướng mới trong giáo dục, Bí quyết phát triển tâm lý
Ebook Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian (in lần thứ ba): Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian" giới thiệu tới người đọc cơ sở lý luận của phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian, phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian. Mời các bạn tham khảo.
52 p dhsphue 03/08/2016 251 4
Từ khóa: Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo, Định hướng thời gian, Dạy trẻ mẫu giáo, Cơ sở triết học về thời gian. Biểu tượng thời gian, Phát triển giáo dục trẻ em
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em (tái bản lần thứ năm): Phần 1
Phần 1 của tài liệu có nội dung giới thiệu các kiến thức cơ bản về vai trò, nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ cho trẻ, cơ sở khoa học của phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em, phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ, các lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
36 p dhsphue 26/10/2015 383 10
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Ngôn ngữ cho trẻ em, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ, Trẻ học tiếng Việt, Hình thành ngôn ngữ cho trẻ
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em (tái bản lần thứ năm): Phần 2
Phần 2 của tài liệu giới thiệu đến người học một số câu hỏi và gợi ý trả lời về phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em giúp cho việc nắm bắt và củng cố kiến thức đã học một cách khái quát nhất. Mời các bạn cùng tham khảo.
24 p dhsphue 26/10/2015 224 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Ngôn ngữ cho trẻ em, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ, Trẻ học tiếng Việt, Phương pháp giáo dục
Bài giảng Tâm lí học trẻ em 2 trình bày các giai đoạn phát triển của tâm lí trẻ em, nghiên cứu của Jean Piaget (1896 – 1980) về các giai đoạn phát triển tâm lí trẻ em. Mời bạn đọc theo dõi nội dung bài giảng.
27 p dhsphue 26/12/2014 348 5
Từ khóa: Tâm lí trẻ em, Bài giảng Tâm lí học trẻ em 2, Giai đoạn phát triển tâm lí trẻ em, Nghiên cứu của Jean Piaget, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học giáo dục
Bài giảng Tâm lí học trẻ em trình bày một số khái niệm cơ bản về tâm lí học trẻ em (tâm lí là gì, hiện tượng tâm lí, khái niệm tâm lí giáo dục), lí thuyết về sự phát triển tâm lí trẻ em, quan niệm trẻ em, quy luật cơ bản của tâm lí trẻ em, quan niệm tâm lí học duy vật biện chứng về sự phát triển tâm lí trẻ em và một số nội dung khác.
21 p dhsphue 26/12/2014 527 5
Từ khóa: Bài giảng Tâm lí học trẻ em, Quan niệm trẻ em, Tâm lí học giáo dục, Sự phát triển tâm lí trẻ em, Tâm lí học duy vật biện chứng, Tâm lí học lứa tuổi