» Từ khóa: doi moi giao duc tieu hoc

Module TH 13: Kỹ năng lập kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cực giúp học viên phân biệt được các loại bài học ở tiểu học và yêu cầu của mỗi loại bài học; biết cách triển khai mỗi loại bài học trên lớp theo hướng dạy học phát huy tính tích cực của học sinh,...Mời bạn đọc cùng tham khảo.

 48 p dhsphue 19/11/2016 341 3 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 13, Kỹ năng lập kế hoạch bài học, Dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học, Kế hoạch giảng dạy

Tài liệu "Đổi mới phương pháp dạy học ở Tiểu học" nhằm cung cấp cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục tiểu học ở các cơ quan quản lí giáo dục, các trường tiểu học những kiến thức và kĩ năng về đổi mới phương pháp giảng dạy nói chung, về phương pháp dạy học các môn học theo chương trình - sách giáo khoa mới ở tiểu học nói riêng.

 286 p dhsphue 19/11/2014 508 7 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Phương pháp giảng dạy, Quản lí giáo dục, Giáo viên tiểu học, Dự án phát triển giáo viên tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học

Dạy lớp 3 theo chương trình Tiểu học mới (Tài liệu bồi dưỡng giáo viên) là tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy lớp 3 theo chương trình, sách giáo khoa mới.Tài liệu gồm có 8 tiểu mô đun tương ứng với: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Nghệ thuật, Thể dục.

 171 p dhsphue 19/11/2014 452 2 Download

Từ khóa: Giáo trình Dạy học lớp 3, Chương trình tiểu học mới, Phương pháp dạy học, Giáo viên tiểu học, Giáo dục tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học

Dạy lớp hai theo chương trình Tiểu học mới (Tài liệu bồi dưỡng giáo viên) có nội dung trình bày mục tiêu, nội dung học tập và cách đánh giá kết quả học tập của học viên ở từng môn học và phần học (Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Đạo đức, Toán, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục). Tài liệu được biên soạn theo cách mới nhằm giúp...

 180 p dhsphue 19/11/2014 472 4 Download

Từ khóa: Dạy lớp hai, Chương trình Tiểu học mới, Giáo dục tiểu học, Giáo viên tiểu học, Dự án phát triển giáo viên tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học

Để phục vụ tốt cho việc ôn tập và thi tốt nghiệp môn Tiếng Việt và phương pháp giảng dạy tiếng Việt của các học viên ngành Giáo dục tiểu học, hệ Đại học từ xa, nhóm biên soạn xin giới thiệu tài liệu “Hướng dẫn ôn tập và thi tốt nghiệp môn Tiếng Việt và phương pháp giảng dạy tiếng Việt ở Tiểu học”. Nội dung cơ bản của tài liệu...

 145 p dhsphue 10/09/2014 370 3 Download

Từ khóa: Phương pháp giảng dạy tiếng Việt, Môn tiếng Việt Tiểu học, Kế hoạch giảng dạy, Đổi mới phương pháp dạy học, Kỹ năng sư phạm, Giáo dục tiểu học

Module Tiểu học 32: Dạy học phân hóa ở tiểu học trang bị cho giáo viên tiểu học những hiểu biết cơ bản về dạy học phân hóa; phương pháp tiến hành dạy học phân hóa và có kĩ năng tổ chức, kết hợp các điều kiện để dạy học phân hóa ở tiểu học có hiệu quả.

 28 p dhsphue 10/09/2014 312 3 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 32, Dạy học phân hóa ở tiểu học, Dạy học phân hóa, Phương pháp dạy học phân hóa, Đổi mới phương pháp dạy học

Module Tiểu học 33: Thực hành dạy học phân hóa ở tiểu học nhằm giúp mỗi giáo viên tiểu học có thể vận dụng một cách sáng tạo những tri thức lý thuyết về dạy học phân hóa vào công việc giảng dạy thực tế của bản thân một cách hiệu quả, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về chất lượng dạy học và...

 25 p dhsphue 10/09/2014 571 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 33, Thực hành dạy học phân hóa, Dạy học phân hóa, Dạy học phân hóa ở tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học

Module Tiểu học 27: Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét đề cập đến quan điểm đổi mới đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, đổi mới đánh giá kết quả học tập ở tiểu học thông qua đánh giá bằng nhận xét; một số vấn đề về đánh giá, xếp loại, yêu cầu, tiêu chí xây dựng quy trình đánh giá; đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập...

 34 p dhsphue 10/09/2014 255 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 27, Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét, Đánh giá kết quả học tập, Đổi mới phương pháp dạy học, Đánh giá bằng nhận xét

Module Tiểu học 20: Kiến thức, kĩ năng tin học cơ bản giúp học viên hiểu được một số khái niệm cơ bản về tin học, trình bày được cấu tạo của máy tính điện tử và các thiết bị ngoại vi, thực hiện đúng, thành thạo các thao tác cơ bản trong hệ điều hành Windows.

 118 p dhsphue 10/09/2014 290 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 20, Kiến thức tin học cơ bản, Kĩ năng tin học cơ bản, Tin học cơ bản, Kế hoạch giảng dạy, Đổi mới phương pháp dạy học

Module Tiểu học 16: Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học nhằm giúp các giáo viên tiểu học có thể tự học, tự bồi dưỡng những kiến thức và kĩ năng cơ bản về một số kế hoạch dạy học tích cực ở tiểu học để có thể thực hiện được nhiệm vụ đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học...

 37 p dhsphue 10/09/2014 359 4 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 16, Một số kỹ thuật dạy học tích cực, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học

Giáo trình Kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở tiểu học được biên soạn nhằm mục đích phát triển những hiểu biết và kĩ năng cơ bản của giáo viên trong việc đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học. Phần 2 của giáo trình gồm phần II và III, giới thiệu với bạn đọc các tiểu môđun trong từng phần. Mời bạn cùng tham khảo.

 102 p dhsphue 10/09/2014 356 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập Phần 2, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Lý luận dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học

Giáo trình Kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở tiểu học được biên soạn nhằm mục đích phát triển những hiểu biết và kĩ năng cơ bản của giáo viên trong việc đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học. Phần 1 của giáo trình giới thiệu chung về tài liệu (phần 1), mời bạn đọc cùng tham khảo.

 9 p dhsphue 10/09/2014 260 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập Phần 1, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Lý luận dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học