- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phát triển tư duy cho học sinh là mục tiêu quan trọng trong quá trình dạy học. Các nghiên cứu thực nghiệm chỉ ra rằng tư duy là kĩ năng và có thể phát triển được thông qua các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực. Bài viết này đưa ra 4 kĩ thuật (6 chiếc mũ tư duy, C-E-C, Bắc cầu và Ghép đôi-chia sẻ) được sử dụng để phát triển tư duy cho học...
9 p dhsphue 25/06/2019 190 1
Từ khóa: Kĩ thuật dạy học, Phát triển tư duy cho học sinh, Dạy học địa lí 12, Chương trình môn Địa lí lớp 12, 6 chiếc mũ tư duy
Thành lập Atlat giáo khoa Địa lí tỉnh Hà Giang phục vụ dạy và học địa lí địa phương
Quá trình thành lập Atlat giáo khoa địa lí tỉnh Hà Giang được tiến hành theo các bước: Xác định mục đích thành lập, xây dựng bố cục Atlat, đánh giá nguồn tư liệu, xây dựng hệ thống nội dung cho từng bản đồ, từng trang của tập Atlat, thiết kế hệ thống kí hiệu, mã hóa các nội dung bằng ngôn ngữ bản đồ, sau đó tiến hành chồng xếp các lớp...
9 p dhsphue 25/06/2019 192 1
Từ khóa: Thành lập bản đồ, Bản đồ giáo khoa, Atlat giáo khoa, Hệ thông tin địa lí, Dạy học địa lí, Địa lí địa phương, Biên tập tổng thể toàn tập Atlat
Sử dụng WGT12 để dạy học môn Địa lí lớp 12 trung học phổ thông
WebGIS là một dạng bản đồ đặc biệt, có vai trò quan trọng trong dạy học địa lí, nhưng vẫn còn mới lạ đối với Việt Nam. WGT12 là ứng dụng webGIS do tác giả xây dựng, đã được đưa vào giảng dạy thực nghiệm. Bài báo này trình bày một số yêu cầu khi sử dụng WGT12 và quy trình tổ chức dạy học Địa lí 12 – THPT bằng webGIS đối với dạy học...
8 p dhsphue 25/06/2019 174 1
Từ khóa: WebGIS mã nguồn mở, Địa lí 12, Quy trình dạy học địa lí, Sử dụng WGT12 để dạy học môn Địa lí, Nâng cao hiệu quả dạy học môn Địa lí