• Giáo trình quang học

    Giáo trình quang học

    Quang học là một ngành của vật lý nghiên cứu về sự lan truyền của ánh sáng trong các môi trường. Ánh Sáng là một hiện tượng Vật lý phát sinh từ nhiều nguồn. Vì ánh sáng chỉ là một trường hợp riêng của bức xạ điện từ, quang học có thể coi như là một lĩnh vực trong điện từ học và nhiều kết quả của quang học có thể mở rộng ra cho các...

     252 p dhsphue 30/07/2013 233 3

  • Bài giảng: Dao động và sóng

    Bài giảng: Dao động và sóng

    Bồ Công Anh, Cello. Đọc hai từ đó, và não của bạn tức thời gợi lên các liên tuởng, nổi bật nhất trong số đó là phải thực hiện với các dao động. Sự phân loại tinh thần của chúng ta về " loại bồ công anh" liên hệ mạnh mẽ với màu sắc của sóng ánh sáng dao động khoảng nửa triệu tỉ lần mỗi giây: màu vàng. Sự rộn ràng êm dịu cảu đàn...

     75 p dhsphue 30/07/2013 253 3

  • Giáo trình Lý thuyết cơ học

    Giáo trình Lý thuyết cơ học

    Cơ học nghiên cứu các quy luật và chuyển động của vật thể dưới tác dụng của lực, cân bằng hay chuyển động trong cơ học là trạng thái đứng yên hay dời chỗ của vật thể trong không gian theo thời gian so với vật thể khác được làm chuẩn gọi là hệ quy chiếu.

     237 p dhsphue 30/07/2013 313 6

  • Vật lý nguyên tử hạt nhân

    Vật lý nguyên tử hạt nhân

    Vật lý nguyên tử và hạt nhân là học phần nằm trong chương trình đào tạo cho sinh viên ngành vật lý của các trường Đại học Sư phạm. Học phần này gắn liền với những thành tựu rực rỡ và ứng dụïng to lớn của ngành Vật lý nguyên tử và Hạt nhân đối với cuộc sống của con người, đối với các lĩnh vực kinh tế và khoa học, kỹ thuật...

     113 p dhsphue 30/07/2013 316 10

  • Lập kế hoạch giáo dục

    Lập kế hoạch giáo dục

    Giúp GV có cái nhìn tổng thể về cơ hội học tập, mục tiêu giáo dục mà trường MN cung cấp cho trẻ. KH cả năm nhằm đảm bảo các lĩnh vực phát triển của trẻ đều được chú trọng

     41 p dhsphue 30/07/2013 331 3

  • Giáo án tiếng Việt lớp 1

    Giáo án tiếng Việt lớp 1

    Bài 1: "Âm E". Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm e. Bước đầu nhận thức được mối quan hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự việc, phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: trẻ em và loại vật đều có lớp học của mình. Đồ dùng dạy học: giấy ô li có viết chữ cái e, hoặc bảng có kẻ ô li, sợi dây để minh họ nét cho chữ cái e

     166 p dhsphue 30/07/2013 345 8

  • Tâm lý học đại cương

    Tâm lý học đại cương

    Tâm lí mang tính chủ thể: Mang dấu vết riêng, bản sắc riêng của người phản ánh, vì con người vừa là một thực thể tự nhiên vừa là một thực thể xã hội. Cá nhân phản ánh HTKQ một cách tích cực. Tâm lí của cá nhân là kinh nghiệm lịch sử của loài người đã biến thành cái riêng của từng người.

     55 p dhsphue 30/07/2013 281 3

  • Giáo trình tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non

    Giáo trình tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non

    Tài liệu “Giáo trình tâm lý học trẻ em lứa tuổi mần non” được dùng để giảng dạy và học tập trong các trường THCN ở Hà Nội, đồng thời là tài liệu tham khảo hữu ích cho các trường có đào tạo các ngành kỹ thuật – nghiệp vụ và đông đảo bạn đọc quan tâm đến vấn đề hướng nghiệp và dạy nghề

     209 p dhsphue 30/07/2013 310 6

  • Tâm lý học - Đặc điểm của tâm lý con người

    Tâm lý học - Đặc điểm của tâm lý con người

    Khi nói đến tâm lý người cần nắm một số đặc điểm cơ bản sau: - Tâm lý là hiện tượng tinh thần là đời sống nội tâm của con người. Mặc dù nói là tâm lý diễn ra ở não, nhưng những nhà nghiên cứu đã nghiên cứu kỹ não của các nhà bác học và một số nhân vật nổi tiếng để xem có gì khác biệt không thì đến nay vẫn chưa phát hiện thấy...

     99 p dhsphue 30/07/2013 295 3

  • Giáo trình tâm lý học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm

    Giáo trình tâm lý học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm

    Đối tượng của tâm lý học lứa tuổi là động lực phát triển tâm lí theo lứa tuổi của con người; sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lý và các phẩm chất tâm lý trong nhân cách con người đang được phát triển (quá trình con người trở thành nhân cách như thế nào?). Về mặt thực hiện có thể khẳng định sự hiểu biết về tâm lí học lứa...

     70 p dhsphue 30/07/2013 347 6

  • Giáo trình Logic học

    Giáo trình Logic học

    Thuật ngữ lo6gic được phiên âm từ tiếng nước ngoài ( logic: tiếng anh, tiếng hilap là logos, có nghĩa là lời nói, tư tưởng lý tính, qui luật v.v... Ngày nay,người ta sử dụng thuật ngữ 'lôgic' với những ý nghĩa sau: -Tính quy luật trong sự vận động và phát triển của thế giới khách quan.Đây chính là lôgic của sự vật,loogic khách quan. -Tính quy...

     90 p dhsphue 30/07/2013 839 3

  • Lịch sử triết học Phương Đông

    Lịch sử triết học Phương Đông

    Ngày nay ở nước ta Phật giáo không còn ở vị trí chính thống Nhà trường ở các cấp học phổ thông không có chương trình giảng dạy lịch sử, triết lý, đạo đức Phật giáo một cách hệ thống dựa vào các giáo lý Phật giáo. Những suy nghĩ quan niệm này có thể phai nhạt, thậm chí đi ngược lại khi ta gặp một trào lưu tư tưởng mới, đem lại một...

     18 p dhsphue 30/07/2013 304 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=dhsphue