- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Giải phẫu sinh lý - Vệ sinh phòng bệnh trẻ em: Phần 1 - Bùi Thúy Ái (chủ biên)
"Giáo trình Giải phẫu sinh lý - Vệ sinh phòng bệnh trẻ em" do Bùi Thúy Ái (chủ biên) biên soạn được chia làm 2 phần. Phần 1 sau đây gồm nội dung 9 chương đầu của phần Giải phẫu sinh lý trẻ em trong tài liệu. Nội dung cụ thể phần này gồm có: Chương 1 - Sự sinh trưởng và phát triển của cơ thể trẻ em; Chương 2 - Hệ thần kinh; Chương 3 - Các cơ quan...
143 p dhsphue 19/11/2016 360 3
Từ khóa: Sinh lý trẻ em, Giải phẫu sinh lý trẻ em, Vệ sinh phòng bệnh trẻ em, Sức khỏe trẻ em, Chăm sóc sức khỏe trẻ em, Giáo dục mầm non
Giáo trình Giải phẫu sinh lý - Vệ sinh phòng bệnh trẻ em: Phần 2 - Bùi Thúy Ái (chủ biên)
Tiếp nối nội dung phần 1, phần 2 cuốn "Giáo trình Giải phẫu sinh lý - Vệ sinh phòng bệnh trẻ em" do Bùi Thúy Ái (chủ biên) biên soạn gồm nội dung Chương 10 - Da, Chương 11 - Hệ sinh dục, Chương 12 - Các tuyến nội tiết của phần Giải phẫu sinh lý trẻ em và 3 chương của phần Vệ sinh phòng bệnh trẻ em (Chương 1 - Đại cương), Chương 2 - Một số bệnh...
190 p dhsphue 19/11/2016 363 3
Từ khóa: Sinh lý trẻ em, Giải phẫu sinh lý trẻ em, Vệ sinh phòng bệnh trẻ em, Sức khỏe trẻ em, Chăm sóc sức khỏe trẻ em, Giáo dục mầm non
Giáo trình Phương pháp chăm sóc vệ sinh trẻ em: Phần 1
Phần 1 Giáo trình Phương pháp chăm sóc vệ sinh trẻ em trình bày những kiến thức tổng quan về vệ sinh trẻ em, giáo dục trẻ em, những kiến thức cơ bản về sinh học, đặc điểm quá trình chăm sóc trẻ mầm non và tổ chức đánh giá sức khoẻ trẻ em, chăm sóc và giáo dục vệ sinh cho trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo.
111 p dhsphue 19/11/2016 394 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Vệ sinh trẻ, Trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Phương pháp chăm sóc trẻ mầm non, Sức khỏe trẻ em
Giáo trình Phương pháp chăm sóc vệ sinh trẻ em: Phần 2
Phần 2 Giáo trình Phương pháp chăm sóc vệ sinh trẻ em trình bày các nội dung: Tổ chức vệ sinh trong giáo dục thể chất cho trẻ mầm non, tổ chức vệ sinh môi trường, tổ chức đánh giá công tác chăm sóc và giáo dục vệ sinh cho trẻ ở trường mầm non.
58 p dhsphue 19/11/2016 217 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Vệ sinh trẻ, Trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Giáo dục thể chất, Giáo dục vệ sinh cho trẻ
Ebook Thiết kế các hoạt động có chủ đích (trẻ 5 - 6 tuổi) Chủ đề Trường mầm non - Bản thân
Ebook Thiết kế các hoạt động có chủ đích (trẻ 5 - 6 tuổi) Chủ đề Trường mầm non - Bản thân được thực hiện nhằm giúp cho trẻ nâng cao nhận thức về trường mầm non và bản thân. Đây là tài liệu hữu ích dành cho các bạn chuyên ngành Sư phạm Mầm non.
155 p dhsphue 10/08/2016 238 3
Từ khóa: Thiết kế các hoạt động có chủ đích, Hoạt động có chủ đích của trẻ, Hoạt động có chủ đích trẻ 5 tuổi, Giáo dục trẻ 5 - 6 tuổi, Dạy học theo chủ đề, Giáo dục mầm non
Module MN 3 "Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về ngôn ngữ" được thực hiện nhằm cung cấp cho các em những kiến thức về đặc điểm phát triển ngôn ngữ, xác định những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về ngôn ngữ.
35 p dhsphue 20/02/2016 349 3
Từ khóa: Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, Kết quả ở trẻ mầm non về ngôn ngữ, Ngôn ngữ trẻ mầm non, Phát triển ngôn ngữ trẻ mần non, Ngôn ngữ trẻ, Đặc điểm ngôn ngữ mầm non
Giáo trình đào tạo từ xa Tâm lý học mầm non: Phần 2
Phần 2 Giáo trình đào tạo từ xa Tâm lý học mầm non trình bày đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo (3-6) tuổi. Tham khảo nội dung giáo trình để nắm bắt nội dung chi tiết.
46 p dhsphue 18/11/2015 340 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Tâm lý học mầm non, Tâm lý học lứa tuổi mầm non, Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ, Trẻ mẫu giáo, Nhân cách trẻ mẫu giáo
Phần 2 Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) trình bày các nội dung: Tổ chức việc hình thành biểu tượng ban đầu về kích thước vật thể cho trẻ mầm non; tổ chức việc hình thành biểu tượng ban đầu về hình dạng vật thể cho trẻ mầm non; tổ chức hình thành biểu tượng về định...
34 p dhsphue 26/10/2015 427 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Biểu tượng toán học, Trẻ mầm non, Trẻ học toán, Phương pháp dạy toán, Giáo dục học
Phần 1 giáo trình gồm nội dung 3 chương đầu tài liệu: Chương I -Những vấn đề chung về bộ môn Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ, chương II - Nhiệm vụ, phương pháp và các hình thức phát triển ngôn ngữ cho trẻ, chương III - Phương pháp luyện phát âm cho trẻ.
53 p dhsphue 26/10/2015 370 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ, Phương pháp luyện phát âm trẻ, Hình thức phát triển ngôn ngữ trẻ, Phương pháp luyện phát âm cho trẻ
Phần 2 giáo trình gồm nội dung các chương: Chương IV - Phương pháp phát triển vốn từ cho trẻ, chương V - Phương pháp dạy trẻ nói đúng ngữ pháp, chương VI - Phương pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc, chương VII - Phương pháp dạy trẻ làm quen chữ cái.
49 p dhsphue 26/10/2015 725 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp phát triển vốn từ cho trẻ, Phương pháp dạy trẻ nói đúng ngữ pháp, Phương pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc, Phương pháp dạy trẻ làm quen chữ cái, Trẻ mầm non
Module Mầm non 21: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển thể chất giúp người học hiểu sâu sắc (phân tích và so sánh đối chiếu) nội dung phát triển thể chất cho trẻ mầm non phù hợp với mục đích giáo dục theo từng độ tuổi và nêu được những phương pháp dạy học tích cực thích hợp với nội dung phát triển thể chất...
37 p dhsphue 28/07/2015 495 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 2, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển thể chất, Phát triển thể chất cho trẻ mầm non, Giáo dục thể chất
Module Mầm non 25: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển thẩm mĩ cung cấp một số kiến thức, phương pháp, câu hỏi gợi mở và đánh giá nhằm giúp người học có thể tự tìm hiểu, vận vận dụng thực hành vào các hoạt động giáo dục thẫm mĩ.
52 p dhsphue 28/07/2015 282 2
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 25, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển thẩm mĩ, Phát triển thẩm mĩ của trẻ mầm non, Giáo dục thẩm mĩ