- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết này xác định rõ nội dung, hình thức, lực lượng thực hiện công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên, đánh giá mặt tích cực và hạn chế của công tác này để rút ra bài học định hướng công tác giáo dục đạo đức lối sống cho sinh viên các trường chuyên nghiệp trên địa bàn khu vực Tây Bắc.
9 p dhsphue 24/08/2019 181 1
Từ khóa: Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, Giáo dục lối sống cho sinh viên, Công tác giáo dục đạo đức lối sống, Hệ thống phạm trù đạo đức học, Phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam
Bài giảng Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Bài : Hoa kết trái
Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Giúp trẻ nhận thức được thế giới thực vật, hoa kết trái,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.
24 p dhsphue 30/06/2018 237 2
Từ khóa: Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ, Thế giới thực vật, Hoa kết trái, Lứa tuổi lớp chồi, Rèn luyện nhân cách, Giáo dục trẻ
Bài giảng Lĩnh vực phát triển kĩ năng tình cảm xã hội - Bài: Tìm hiểu về gà
Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Thông qua các tranh ảnh về gà, giúp trẻ phần nào nhận thức được sự vật, phát triển khả năng quan sát động vật tốt hơn,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.
11 p dhsphue 30/06/2018 245 1
Từ khóa: Tìm hiểu về gà, Lĩnh vực phát triển kĩ năng tình cảm xã hội, Chủ đề động vật, Nhận thức sự vật, Rèn luyện nhân cách, Giáo dục trẻ
Bài giảng Lĩnh vực phát triển kĩ năng tình cảm xã hội - Bài: Bé yêu hoa
Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Giúp trẻ rèn luyện nhận thức, tình cảm đối với sự vật, thông qua chủ đề bài học "Bé yêu hoa",... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.
21 p dhsphue 30/06/2018 194 1
Từ khóa: Lĩnh vực phát triển kĩ năng tình cảm xã hội, Bé yêu hoa, Chủ đề thực vật, Rèn luyện nhân cách, Giáo dục trẻ, Nhận thức sự vật
Giáo trình đào tạo từ xa Tâm lý học mầm non: Phần 2
Phần 2 Giáo trình đào tạo từ xa Tâm lý học mầm non trình bày đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo (3-6) tuổi. Tham khảo nội dung giáo trình để nắm bắt nội dung chi tiết.
46 p dhsphue 18/11/2015 365 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Tâm lý học mầm non, Tâm lý học lứa tuổi mầm non, Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ, Trẻ mẫu giáo, Nhân cách trẻ mẫu giáo
Bài giảng Tâm lý học: Chương 3 - TS. Trần Thanh Toàn
Chương 3 Nhân cách và hình thành nhân cách thuộc bài giảng Tâm lý học trình bày về những kiến thức lần lượt như sau: định nghĩa nhân cách, đặc điểm cơ bản của nhân cách, cấu trúc tâm lí của nhân cách, các nhân tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển của nhân cách.
27 p dhsphue 26/12/2014 272 2
Từ khóa: Hình thành nhân cách, Phát triển nhân cách, Tác động nhân cách, Bài giảng tâm lý học, Tâm lý học đại cương, Tâm lý học hành vi, Tâm lý học giao tiếp
Giáo trình Tâm lý học đại cương: Phần 2 - GS.TS. Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên)
Tiếp nối phần 1, phần 2 Giáo trình Tâm lý học đại cương do GS.TS. Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên) gồm nội dung chương 4 đến chương 7 của tài liệu. Nội dung phần này bao gồm: Hoạt động nhận thức, mặt tình cảm và ý chí của nhân cách, trí nhớ, nhân cách và sự hình thành nhân cách.
145 p dhsphue 19/11/2014 300 4
Từ khóa: Tâm lý học đại cương, Cơ sở sinh lý thần kinh của tâm lý, Hoạt động tâm lý, Phát triển tâm lý, Hoạt động nhận thức, Hình thành nhân cách
Giáo trình Tâm lý học đại cương: Phần 1 - GS.TS. Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên)
Giáo trình Tâm lý học đại cương do GS.TS. Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên) biên soạn có kết cấu gồm 7 chương và được chia làm 2 phần. Phần 1 sau đây gồm nội dung 3 chương đầu tài liệu, bao gồm các nội dung: Tâm lý học là một khoa học; cơ sở sinh lý thần kinh của tâm lý; hoạt động, giao tiếp và sự hình thành, phát triển tâm lý, ý thức.
88 p dhsphue 19/11/2014 583 3
Từ khóa: Tâm lý học đại cương, Cơ sở sinh lý thần kinh của tâm lý, Hoạt động tâm lý, Phát triển tâm lý, Hoạt động nhận thức, Hình thành nhân cách