- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Giáo dục Mầm non (214 )
- Giáo dục Tiểu học (224 )
- GD Chính trị - Quốc phòng (211 )
- Tâm lý - Giáo dục (336 )
- Sư phạm Kỹ thuật CN (183 )
- Sư phạm Toán học (627 )
- Sư phạm Vật lý (371 )
- Sư phạm Hóa học (376 )
- Sư phạm Sinh học (308 )
- Sư phạm Văn học (475 )
- Sư phạm Lịch sử (312 )
- Sư phạm Địa lý (238 )
- Sư phạm Tin học (303 )
- Tài liệu tham khảo khác (263 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: hoi nhap chuan quoc te
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Bài viết này phân tích và đề xuất một số ý tưởng xây dựng chương trình đào tạo nhà tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên theo hướng hội nhập chuẩn khu vực và quốc tế, tập trung vào ba vấn đề (a) So chuẩn lựa chọn mô hình đào tạo; (b) So chuẩn chuẩn đầu ra kiến thức và kỹ năng; và (c) So chuẩn nội dung kiến thức trong chương trình...
11 p dhsphue 24/08/2018 247 1
Từ khóa: Tâm lý học lâm sàng, Hội nhập khu vực, Tâm lý học lâm sàng trẻ em, Chương trình tâm lí học lâm sàng, Hội nhập chuẩn quốc tế, Mô hình đào tạo
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
-
-
9 7815
-
9 6790
-
10 7989
-
12 9195
Phát triển bởi Thư viện số
