- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Giáo dục Mầm non (214 )
- Giáo dục Tiểu học (224 )
- GD Chính trị - Quốc phòng (211 )
- Tâm lý - Giáo dục (336 )
- Sư phạm Kỹ thuật CN (183 )
- Sư phạm Toán học (627 )
- Sư phạm Vật lý (371 )
- Sư phạm Hóa học (376 )
- Sư phạm Sinh học (308 )
- Sư phạm Văn học (475 )
- Sư phạm Lịch sử (312 )
- Sư phạm Địa lý (238 )
- Sư phạm Tin học (303 )
- Tài liệu tham khảo khác (263 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: hoc sinh tieu hoc khiem thinh hoa nhap
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Bài báo này trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng về nhận thức của giáo viên, cán bộ quản lý, phụ huynh về giáo dục hòa nhập, về trẻ khiếm thính và đặc biệt là mục đích đánh giá kết quả học tập hai môn Tiếng Việt và Toán của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập tại TP. Hồ Chí Minh.
11 p dhsphue 30/11/2018 226 1
Từ khóa: Học sinh khiếm thính, Đánh giá kết quả học tập, Giáo dục hòa nhập, Nhận thức của giáo viên, Học sinh tiểu học khiếm thính hòa nhập, Trẻ khiếm thính
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
-
-
12 9195
-
9 6790
-
9 7815
-
10 7989
Phát triển bởi Thư viện số
