- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Một số giải pháp đổi mới tài chính đối với giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
Giáo dục đại học Việt Nam sau nhiều lần cải cách, đổi mới đã đạt được những thành tựu quan trọng, góp phần phát triển lực lượng lao động trình độ cao đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Tuy nhiên, xét một cách toàn diện, giáo dục đại học Việt Nam vẫn bộc lộ nhiều hạn chế, mất cân đối về cơ cấu đào tạo và chất lượng...
11 p dhsphue 22/02/2019 215 1
Từ khóa: Giáo dục đại học Việt Nam, Giải pháp tài chính, Tài chính trong giáo dục, Bất cập của tài chính giáo dục đại học, Vấn đề tài chính trong giáo dục đại học
Quản lý chương trình đào tạo cơ sở đảm bảo cơ chế tự chủ và chất lượng giáo dục đại học
Quản lý chương trình đào tạo là nội dung quan trọng trong tổ chức, hoạt động giáo dục đại học. Các chương trình đào tạo theo diện rộng, đa dạng, được quản lý theo hướng tự chủ, tự chịu trách nhiệm, đảm bảo hài hòa lợi ích giữa cá nhân, thị trường và nhà nước đang thay thế dần các chương trình vốn đào tạo theo diện hẹp, sớm đi vào...
9 p dhsphue 22/02/2019 200 2
Từ khóa: Quản lý chương trình đào tạo, Chất lượng giáo dục đại học, Hoạt động giáo dục đại học, Giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học Việt Nam
Cách mạng công nghiệp lần thứ tư - cơ hội và thách thức đối với cơ sở giáo dục đại học Việt Nam
Bài viết trình bày tổng quan về cách mạng công nghiệp lần thứ 4 và giáo dục 4.0, tác động của cách mạng công nghiệp 4.0 đối với giáo dục đại học Việt Nam. Đồng thời, bài viết đã triển khai các giải pháp thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam.
9 p dhsphue 24/12/2018 261 1
Từ khóa: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Cơ sở giáo dục đại học Việt Nam, Giáo dục 4.0, Giáo dục đại học Việt Nam, Đổi mới công tác giáo dục và đào tạo, Đổi mới phương pháp giảng dạy
Bài viết bàn về việc xây dựng, ban hành tiêu chuẩn khung năng lực hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng trường đại học Việt Nam trước bối cảnh đổi mới giáo dục đại học và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Tiêu chuẩn khung năng lực là căn cứ quan trọng để hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng tự đánh giá, phấn đấu hoàn thiện mình các cấp quản...
15 p dhsphue 24/12/2018 204 1
Từ khóa: Xây dựng khung năng lực hiệu trưởng, Đổi mới quản lý giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học, Chủ tịch hội đồng trường đại học, Giáo dục đại học
Thực trạng giáo dục nội quy, nề nếp học tập cho sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu về thực trạng giáo dục nội quy, nề nếp học tập cho sinh viên trường đại học Sư phạm - Đại học Huế năm học 2016-2017. Trên cơ sở phân tích kết quả khảo sát thực trạng, chúng tôi đề xuất các biện pháp nhằm cải thiện thực trạng thực hiện nội quy, nề nếp của sinh viên.
10 p dhsphue 24/12/2018 234 2
Từ khóa: Thực trạng giáo dục nội quy, Giáo dục nề nếp học tập cho sinh viên, Sinh viên trường Đại học Sư phạm, Sinh viên trường Đại học Huế, Lực lượng giáo dục nội quy, Thái độ chấp hành nội quy của sinh viên
Ngành Giáo dục tiểu học – Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết mô tả vắn tắt kết hợp phân tích đánh giá quá trình xây dựng và phát triển ngành giáo dục tiểu học (GDTH) của Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) từ 1995 đến 2015. Đồng thời, bài viết cũng dự báo vai trò, vị thế của ngành GDTH Trường ĐHSP TPHCM giai đoạn 2015 – 2020 và sau 2020. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
13 p dhsphue 24/08/2018 218 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Ngành đào tạo giáo viên tiểu học, Trường Đại học Sư phạm TPHCM, Đào tạo hệ chính quy, Tủ sách giáo dục tiểu học, Khoa Giáo dục Tiểu học
Mấy nhận xét về vấn đề tự trị trong các viện Đại học ở miền Nam Việt Nam thời kỳ 1954-1975
Bài viết đưa ra nhận xét về vấn đề tự trị trong các viện Đại học ở miền Nam Việt Nam thời kỳ 1954-1975. Hệ thống giáo dục đại học ở miền Nam Việt Nam đã luôn được chính quyền tạo điều kiện thuận lợi về tổ chức cũng như hoạt động sao cho sự tự trị luôn được bảo đảm ở mức cao nhất.
12 p dhsphue 27/05/2018 216 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Giáo dục đại học, Hệ thống giáo dục miền Nam, Tự trị đại học, Đại học Việt Nam thời kỳ 1954-1975
Khái niệm chất lượng giáo dục Đại học với cách tiếp cận thông qua khách hàng
Bài viết "Khái niệm chất lượng giáo dục Đại học với cách tiếp cận thông qua khách hàng" đề cập đến việc xác định khái niệm chất lượng GDĐH với cách tiếp cận mới là tiếp cận thông qua khách hàng. Cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.
8 p dhsphue 27/02/2018 217 1
Từ khóa: Giáo dục Đại học, Chất lượng giáo dục Đại học, Tìm hiểu giáo dục Đại học, Vấn đề giáo dục Đại học, Khái niệm giáo dục Đại học, Tiếp cận giáo dục qua khách hàng
- Quy luật tính nhạy cảm : Mức độ tinh nhạy của giác quan với các kích thích. + Độ nhạy cảm tuyệt đối : Giới hạn bởi ngưỡng tuyệt đối phía trên và ngưỡng tuyệt đối phía dưới + Độ nhạy cảm phân biệt : Xác định bởi ngưỡng phân biệt của từng giác quan
30 p dhsphue 30/10/2013 274 2
Từ khóa: Hoạt động nhận thức, bài giảng Hoạt động nhận thức, tài liệu Hoạt động nhận thức, khoa học giáo dục, kinh tế phát triển, kỹ năng mềm, bài giảng đại cương
Bài giảng giáo dục học đại cương
Tài liệu tham khảo Bài giảng giáo dục học đại cương. Ngay từ khi xuất hiện trên trái đất, để tồn tại con người phải tiến hành hoạt động lao động. Trong lao động và trong cuộc sống hàng ngày con người tiến hành nhận thức thế giới xung quanh,...
43 p dhsphue 30/07/2013 252 1
Từ khóa: tài liệu học đại học, giáo dục học, giáo dục đại cương, phương pháp nghiên cứu, nghiên cứu xã hội phương pháp dạy học
Công nghệ Giáo dục và Kỹ thuật dãy nghề
Tài liệu tham khảo chuyên nghành giáo dục - Tài liệu dành cho giáo viên - Công nghệ Giáo dục và Kỹ thuật dãy nghề.Cơ sở chung của Khoa học về phương pháp dạy kỹ thuật. kỹ thuật và nhiệm vụ của dạy kỹ thuật Mục tiêu nội dung dạy học chuyên ngành kỹ thuật. Những phương pháp dạy học. Kiểu bài dạy...
225 p dhsphue 30/07/2013 237 1
Từ khóa: Công nghệ Giáo dục, Kỹ thuật dãy nghề, chuyên nghành giáo dục giáo trình đại cương, tài liệu học đại học, cách học nghề
Giáo trình “Chính trị” do Bộ LĐ-TBXH xuất bản năm 2008 là căn cứ pháp lý cho việc dạy và học. Bài giảng viết trên cơ sở GT, để có thêm tài liệu tham khảo cho các đồng nghiệp vì có những ví dụ cụ thể, một số được cập nhật, sửa đổi theo VKĐH XI.
101 p dhsphue 30/07/2013 334 2
Từ khóa: bài giảng kinh tế chính trị, tài liệu học đại học, giáo trình đại cương, KINH TẾ, CHÍNH TRỊ, GIÁO DỤC, TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ