- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Giáo dục Mầm non (214 )
- Giáo dục Tiểu học (224 )
- GD Chính trị - Quốc phòng (211 )
- Tâm lý - Giáo dục (336 )
- Sư phạm Kỹ thuật CN (183 )
- Sư phạm Toán học (627 )
- Sư phạm Vật lý (371 )
- Sư phạm Hóa học (376 )
- Sư phạm Sinh học (308 )
- Sư phạm Văn học (475 )
- Sư phạm Lịch sử (312 )
- Sư phạm Địa lý (238 )
- Sư phạm Tin học (303 )
- Tài liệu tham khảo khác (263 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: danh gia kha nang tich hop
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Một số yêu cầu đối với việc lựa chọn văn bản đáp ứng định hướng tích hợp trong dạy học Ngữ văn
Định hướng dạy học tích hợp khiến việc lựa chọn văn bản càng thêm phức tạp, khó khăn. Trên cơ sở khảo sát các văn bản trong sách giáo khoa Ngữ văn hiện hành, bài viết này hướng đến việc phân tích, đánh giá khả năng tích hợp, đồng thời đề xuất một số ý kiến để lựa chọn văn bản đáp ứng được yêu cầu tích hợp.
10 p dhsphue 22/03/2019 197 1
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Tích hợp trong dạy học Ngữ văn, Đánh giá khả năng tích hợp, Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, Vấn đề tích hợp liên môn
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
-
12 9195
-
10 7989
-
9 6790
-
9 7815
-
Phát triển bởi Thư viện số
