- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tạp chí Sinh học: Tập 24 - Số 1 (Tháng 3 - 2002)
Tạp chí Sinh học: Tập 24 - Số 1 (Tháng 3 - 2002) trình bày các nội dung sau: Loài chuột mù ở Việt Nam, bước đầu nghiên cứu về đặc điểm sinh học của loài bọ xít cổ ngỗng đỏ ăn thịt, phân bố của loài sán lá phổi và vật chủ trung gian của nó tại vùng Tây Bắc.
68 p dhsphue 25/10/2019 230 1
Từ khóa: Tạp chí Sinh học, Viện Sinh học, Nghiên cứu sinh học, Đặc điểm sinh học, Đa dạng sinh học, Công trình nghiên cứu sinh học
Tạp chí Sinh học: Tập 24 - Số 2 (Tháng 6 - 2002)
Tạp chí Sinh học: Tập 24 - Số 2 (Tháng 6 - 2002) trình bày các nội dung sau: Hai loài cua mới thuộc họ Potamidae ở Việt Nam, một giống mới và một số loài mới thuộc họ Balitoriae tìm thấy ở huyện Điện Biên, Lai Châu; dẫn liệu về thành phần loài và phân bố của vi tảo biển độc hại sống bám trên các rạn san hô ở phía Bắc Việt Nam và các nội dung khác.
68 p dhsphue 25/10/2019 220 1
Từ khóa: Tạp chí Sinh học, Viện Sinh học, Nghiên cứu sinh học, Đặc điểm sinh học, Đa dạng sinh học, Công trình nghiên cứu sinh học
Tạp chí Sinh học: Tập 24 - Số 3 (Tháng 9- 2002)
Tạp chí Sinh học: Tập 24 - Số 3 (Tháng 9- 2002) trình bày các nội dung sau: Côn trùng ký sinh và côn trùng ăn thịt trên cây trồng ở một số tỉnh phía Nam Việt Nam, đa dạng sinh học ở quần xã tuyến trùng ở vùng biển ven bờ miền Trung Việt Nam,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tạp chí số này.
68 p dhsphue 25/10/2019 199 1
Từ khóa: Tạp chí Sinh học, Viện Sinh học, Nghiên cứu sinh học, Đặc điểm sinh học, Đa dạng sinh học, Công trình nghiên cứu sinh học
Tạp chí Sinh học: Tập 24 - Số 4 (Tháng 12 - 2002)
Tạp chí Sinh học: Tập 24 - Số 4 (Tháng 12 - 2002) trình bày các nội dung sau: Phân bố theo độ cao của các họ ruồi Muscidae, Calliphoridae, Sarcophagidae ở Việt Nam,... Mời các bạn đón đọc nội dung tạp chí số này.
71 p dhsphue 25/10/2019 223 1
Từ khóa: Tạp chí Sinh học, Viện Sinh học, Nghiên cứu sinh học, Đặc điểm sinh học, Đa dạng sinh học, Công trình nghiên cứu sinh học
Vận dụng thuyết đa trí tuệ để tổ chức dạy học phân hóa môn Địa lí ở trường trung học phổ thông
Bài viết đã đề xuất cách thức tổ chức dạy học phân hóa môn Địa lí đáp ứng đa dạng trí tuệ của học sinh trong lớp học, từ việc tìm hiểu đặc điểm trí tuệ của mỗi học sinh, xác định mục tiêu bài học, lựa chọn hình thức tổ chức, phương pháp dạy học phù hợp với đặc điểm trí tuệ của học sinh trong lớp học đến việc đánh giá...
8 p dhsphue 26/05/2019 186 1
Từ khóa: Vận dụng thuyết đa trí tuệ, Tổ chức dạy học phân hóa môn Địa lí, Thuyết đa trí tuệ, Đặc điểm trí tuệ của học sinh, Thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner, Dạy học đáp ứng đa dạng trí tuệ học sinh
Bài viết đã ghi nhận được 82 loài thực vật thuộc 78 chi, 48 họ, có đầy đủ dạng thân và đa dạng về công dụng. Trong đó có 8 loài được xem là có hại đối với học sinh. Cơ cấu cây trồng kể trên rất phù hợp với việc phủ xanh khuôn viên trường và việc lồng ghép kiến thức thực vật cũng như kiến thức môi trường vào quá trình dạy và học.
8 p dhsphue 22/03/2019 335 1
Từ khóa: Đa dạng thực vật, Thực trạng sử dụng vườn, Cơ cấu cây trồng, Kiến thức thực vật của học sinh, Vườn trường ở trường tiểu học
Nghiên cứu các loài ếch cây phục vụ giảng dạy và nghiên cứu
Nhằm góp phần bổ sung tư liệu trong giảng dạy, nghiên cứu Sinh học ở các cấp học, các tác giả đã phân tích các mẫu ếch cây cùng tư liệu liên quan thu được từ các đợt khảo sát thực địa ở vùng Quảng Ngãi để có những dẫn liệu mới và hệ thống về thành phần loài, đặc trưng phân bố, đa dạng sinh học và giá trị bảo tồn nguồn gen quý...
8 p dhsphue 30/11/2018 222 1
Từ khóa: Loài ếch cây, Nghiên cứu các loài ếch cây, Giảng dạy Sinh học, Nghiên cứu sinh học, Đa dạng sinh học, Bảo tồn nguồn gen ếch cây
Bài giảng Bảo tồn đa dạng sinh học: Chương 6 - TS. Viên Ngọc Nam
Nội dung của chương 6 Các vườn quốc gia và khu bảo tồn thiên nhiên nằm trong bài giảng Bảo tồn đa dạng sinh học trình bày định nghĩa và các vùng được bảo vệ, cơ sở pháp lý cho việc bảo tồn thiên thiên nhiên và tài nguyên di truyền ở Việt Nam.
35 p dhsphue 09/01/2015 253 1
Từ khóa: Vườn quốc gia, Khu bảo tồn thiên nhiên, Đa dạng sinh học, Bảo tồn đa dạng sinh học, Hiện trạng đa dạng sinh học, Bài giảng đa dạng sinh học chương 6