- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục tiêu của module này là giúp người học trình bày được quá trình hình thành và phát triển các mô hình cơ sở giáo dục thường xuyên, đánh giá được những ưu điểm và những hạn chế của các mô hình cơ sở giáo dục thường xuyên hiện nay, phân tích được những yêu cầu cần hoàn thiện mô hình cơ sở giáo dục thường xuyên nhằm đáp ứng yêu cầu...
38 p dhsphue 19/11/2016 209 2
Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 2, Mô hình cơ sở giáo dục thường xuyên, Cơ sở giáo dục thường xuyên, Trung tâm giáo dục thường xuyên
Mục tiêu của module này là giúp người học liệt kê được các loại thiết bị dạy học của bộ môn mình đảm nhận trong quá trình dạy học, phân tích các chức năng cũng như tác dụng của các thiết bị dạy học hiện nay ở các trung tâm GDTX, vận dụng sự hiểu biết về các tính năng của thiết bị dạy học trong quá trình dạy học. Mời tham khảo.
58 p dhsphue 11/03/2016 274 3
Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 19, Thiết bị dạy học, Cơ sở giáo dục thường xuyên, Tính năng của thiết bị dạy học
Bài giảng Giới thiệu bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đối với trung tâm giáo dục thường xuyên được ban hành kèm theo Thông tư số 42/2012/TT-GDĐT ngày 23 tháng 11 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về bộ tiêu chuẩn này.
51 p dhsphue 18/11/2015 233 3
Từ khóa: Đánh giá chất lượng giáo dục, Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, Chất lượng trung tâm giáo dục thường xuyên, Thông tư số 42/2012/TT-GDĐT, Tiêu chuẩn đánh giá công tác quản lý, Tiêu chuẩn đánh giá cơ sở vật chất
Bài giảng Hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên (gọi tắt là cơ sở giáo dục) trình bày về quy trình tự đánh giá trường cơ sở giáo dục; nội dung và cách trình bày báo cáo tự đánh giá. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về những nội dung này.
37 p dhsphue 18/11/2015 200 3
Từ khóa: Tự đánh giá cơ sở giáo dục, Tự đánh giá cơ sở GD phổ thông, Tự đánh giá cơ sở GD thường xuyên, Quy trình tự đánh giá cơ sở, Báo cáo tự đánh giá, Nội dung tự đánh giá