- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Giáo dục Mầm non (214 )
- Giáo dục Tiểu học (224 )
- GD Chính trị - Quốc phòng (211 )
- Tâm lý - Giáo dục (336 )
- Sư phạm Kỹ thuật CN (183 )
- Sư phạm Toán học (627 )
- Sư phạm Vật lý (371 )
- Sư phạm Hóa học (376 )
- Sư phạm Sinh học (308 )
- Sư phạm Văn học (475 )
- Sư phạm Lịch sử (312 )
- Sư phạm Địa lý (238 )
- Sư phạm Tin học (303 )
- Tài liệu tham khảo khác (263 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: chuong trinh viet nam
Kết quả 1-6 trong khoảng 6
-
Sau khi chiếm được ba tỉnh miền Đông Nam Kỳ, thực dân Pháp đã thực hiện nhiều biện pháp chính trị và quân sự - an ninh, kinh tế, tài chính nhằm phục vụ cho mục tiêu tối thượng là tận thu lợi nhuận trong hai chương trình khai thác thuộc địa. Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp làm cho hạ tầng kinh tế (kết cấu hạ tầng) được thiết...
10 p dhsphue 25/06/2019 174 1
Từ khóa: Chính sách khai thác thuộc địa, Thuộc địa ở miền Đông Nam kỳ, Kinh tế dân tộc, Lịch sử cận đại Việt Nam, Chương trình khai thác thuộc địa
-
Việc khai thác và sử dụng tư liệu lịch sử gốc trong dạy học nói chung, trong kiểm tra đánh giá nói riêng là một biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả BHLS ở trường phổ thông. Bài viết này sẽ tập trung đề xuất việc sử dụng tư liệu gốc như một công cụ để đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường trung học...
10 p dhsphue 22/04/2019 169 1
Từ khóa: Tư liệu gốc, Đổi mới kiểm tra đánh giá, Học tập lịch sử của học sinh, Ý nghĩa của tư liệu gốc, Chương trình lịch sử trung học phổ thông, Lịch sử Việt Nam
-
Quản lý chương trình đào tạo cơ sở đảm bảo cơ chế tự chủ và chất lượng giáo dục đại học
Quản lý chương trình đào tạo là nội dung quan trọng trong tổ chức, hoạt động giáo dục đại học. Các chương trình đào tạo theo diện rộng, đa dạng, được quản lý theo hướng tự chủ, tự chịu trách nhiệm, đảm bảo hài hòa lợi ích giữa cá nhân, thị trường và nhà nước đang thay thế dần các chương trình vốn đào tạo theo diện hẹp, sớm đi vào...
9 p dhsphue 22/02/2019 213 2
Từ khóa: Quản lý chương trình đào tạo, Chất lượng giáo dục đại học, Hoạt động giáo dục đại học, Giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học Việt Nam
-
Bài viết dựa trên những nghiên cứu về tầm quan trọng của việc học tiếng Anh đối với học sinh (HS) cấp tiểu học, kết hợp với các cơ sở pháp lí và thực trạng của việc dạy học tiếng Anh trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) để phân tích các ưu điểm của mô hình dạy học tiếng Anh tích hợp, những kết quả đạt được và những khó...
8 p dhsphue 30/11/2018 248 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học môn toán, Phương pháp dạy học môn tiếng anh, Phương pháp tích hợp, Chương trình dạy học quốc gia Anh, Chương trình dạy học quốc gia Việt Nam, Chương trình Quốc gia Anh, Chương trình Việt Nam
-
Bài viết dựa trên những nghiên cứu về tầm quan trọng của việc học tiếng Anh đối với học sinh (HS) cấp tiểu học, kết hợp với các cơ sở pháp lí và thực trạng của việc dạy học tiếng Anh trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) để phân tích các ưu điểm của mô hình dạy học tiếng Anh tích hợp, những kết quả đạt được và những khó...
8 p dhsphue 30/11/2018 249 1
Từ khóa: Phương pháp tích hợp, Chương trình tiếng Anh cấp Tiểu học, Chương trình Việt Nam, Thành phố Hồ Chí Minh, Thực trạng dạy học tiếng Anh ở cấp tiểu học, Chương trình tiếng Anh tích hợp
-
Ebook Giáo trình Giảng văn học Việt Nam trong chương trình THCS: Phần 1
Cuốn sách này chọn phân tích những tác phẩm văn học trong chương trình phổ thông THCS. Đối tượng phục vụ là giáo viên và học sinh ở cấp THCS. Hi vọng rằng đây là một tài liệu tham khảo tốt cho giáo viên và học sinh, và mong rằng nhận được nhiều ý kiến đóng góp để tập sách này ngày càng hoàn thiện hơn. Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 của...
49 p dhsphue 22/03/2017 346 2
Từ khóa: Giáo trình Giảng văn học Việt Nam, Văn học dân gian trong chương trình THCS, Văn học dân gian, Giảng dạy tác phẩm văn học, Dạy Ngữ văn cấp THCS
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
-
9 6790
-
10 7989
-
-
12 9195
-
9 7815
Phát triển bởi Thư viện số
