• Tiếng Việt cổ và từ địa phương Nam Bộ trong Câu hát góp của Huỳnh Tịnh Của

    Tiếng Việt cổ và từ địa phương Nam Bộ trong Câu hát góp của Huỳnh Tịnh Của

    Bài viết trình bày việc tìm hiểu đặc điểm ngôn ngữ của những câu ca dao đã được sưu tầm cách đây 128 năm trong sưu tập Câu hát góp của Huỳnh Tịnh Của.

     12 p dhsphue 28/02/2020 29 1

  • Các kiểu nhân vật trong tiểu thuyết lịch sử Việt Nam thập niên đầu thế kỉ XXI

    Các kiểu nhân vật trong tiểu thuyết lịch sử Việt Nam thập niên đầu thế kỉ XXI

    Bài viết trình bày xu hướng mới trong phương thức xây dựng nhân vật của tiểu thuyết lịch sử Việt Nam đầu thế kỷ XXI, các kiểu nhân vật thể hiện xu hướng mới, nhân vật dục vọng, bản năng,...

     10 p dhsphue 28/02/2020 38 1

  • Hiệu quả của việc góp ý chỉnh sửa bài viết cho sinh viên cao học trường Đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh

    Hiệu quả của việc góp ý chỉnh sửa bài viết cho sinh viên cao học trường Đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh

    Mục đích của bài viết này nhằm giới thiệu một mô hình giảng dạy môn Viết học thuật cho học viên Cao học, giúp giảng viên giảng dạy lớp học đông vẫn có thể sử dụng hoạt động góp ý chỉnh sửa bài viết cho học viên (HV) thông qua việc trình bày các e-comments mẫu (góp ý mẫu).

     13 p dhsphue 28/02/2020 33 1

  • Tìm hiểu sự ảnh hưởng của các yếu tố xã hội trong quan niệm "ngôn ngữ giới" trên ngôn từ "Nhật ký Đặng Thùy Trâm"

    Tìm hiểu sự ảnh hưởng của các yếu tố xã hội trong quan niệm "ngôn ngữ giới" trên ngôn từ "Nhật ký Đặng Thùy Trâm"

    Bài viết đề cập đến vấn đề này trong tác phẩm “Nhật ký Đặng Thùy Trâm” qua đó giúp người đọc nhận diện “quyền năng của ngôn từ” của những phụ nữ tri thức Việt Nam trong giai đoạn kháng chiến chống Mỹ.

     13 p dhsphue 28/02/2020 38 1

  • Nguyễn Thị Kiêm – “Nhân vật mới, tình tứ mới, văn chương mới”

    Nguyễn Thị Kiêm – “Nhân vật mới, tình tứ mới, văn chương mới”

    Nguyễn Thị Kiêm là một nhân vật rất đặc biệt của giai đoạn hiện đại hóa văn học Việt Nam đầu thế kỉ XX. Bà được xem là “nhân vật mới, tình tứ mới, văn chương mới”. Tác phẩm của bà nằm chính ở những ý tưởng đột phá về nhận thức văn học, nhận thức nữ quyền, là sự xuất hiện vô tiền khoáng hậu trên diễn đàn thơ Cũ – thơ...

     11 p dhsphue 28/02/2020 29 1

  • Chất dân gian của Truyện Kiều

    Chất dân gian của Truyện Kiều

    Truyện Kiều là tác phẩm lớn của văn học dân tộc, một truyện thơ cổ điển kết hợp nhuần nhuyễn của tính dân gian và tính bác học. Chất dân gian của Truyện Kiều thể hiện trong cách nói, cách cảm, cách nghĩ của người tường thuật và các nhân vật, trong thi pháp cũng như trong nội dung tư tưởng – tình cảm của tác phẩm.

     10 p dhsphue 28/02/2020 27 1

  • Giáo trình Lịch sử văn minh thế giới - Phần 1

    Giáo trình Lịch sử văn minh thế giới - Phần 1

    Giáo trình Lịch sử văn minh thế giới - Phần 1 cung cấp cho người học các kiến thức: Văn minh Bắc Phi Và Tây Á, văn Minh Ấn Độ Cổ Trung Đại, văn Minh Trung Hoa Cổ Trung Đại, văn Minh Khu Vực Đông Nam Á. Mời các bạn cùng tham khảo!

     186 p dhsphue 01/02/2020 57 1

  • Giáo trình Lịch sử văn minh thế giới - Phần 2

    Giáo trình Lịch sử văn minh thế giới - Phần 2

    Tiếp theo phần 1 Giáo trình Lịch sử văn minh thế giới - Phần 2 giới thiệu đến các bạn những nội dung về: Văn minh khu vực Trung-Nam Mĩ, văn minh Hi Lạp và La Mã Cổ Đại, văn Minh Tây Âu thời Trung Đại, sự xuất hiện văn minh công nghiệp, văn minh thế giới thế kỉ XX. Bước đầu chuyển sang nền văn minh thông tin.

     228 p dhsphue 01/02/2020 45 1

  • Giáo trình Nhân trắc học Ergonomi: Phần 1

    Giáo trình Nhân trắc học Ergonomi: Phần 1

    Môn học "Nhân trắc học Ergonomi" nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức chung về khoa học Ergonomi, chuyên sâu về kỹ năng nhân trắc và biết áp dụng các dẫn liệu nhân trắc vào thực tiễn đời sống và sản xuất. Giáo trình gồm có 4 chương và được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 của giáo trình.

     59 p dhsphue 01/02/2020 66 1

  • Giáo trình Nhân trắc học Ergonomi: Phần 2

    Giáo trình Nhân trắc học Ergonomi: Phần 2

    Giáo trình Nhân trắc học Ergonomi - Phần 2 đưa ra các kết quả nghiên cứu một số dấu hiệu nhân trắc Ergonomi chủ yếu, bao gồm các dấu hiệu nhân trắc tĩnh, tầm hoạt động tay, tầm hoạt động khớp, và những nhận xét tổng quát về các đặc điểm nhân trắc của người Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo.

     127 p dhsphue 01/02/2020 68 1

  • Giáo trình Phương pháp kiểm tra không phá hủy kim loại bằng tia rơnghen và gamma: Phần 1

    Giáo trình Phương pháp kiểm tra không phá hủy kim loại bằng tia rơnghen và gamma: Phần 1

    Phần 1 cuốn giáo trình Phương pháp kiểm tra không phá hủy kim loại bằng tia rơnghen và gamma cung cấp cho người học các kiến thức: Thăm rò khuyết tật bằng tia rơnghen, tìm khuyết tật bằng tia gamma. Mời các bạn cùng tham khảo.

     101 p dhsphue 01/02/2020 61 1

  • Giáo trình Phương pháp kiểm tra không phá hủy kim loại bằng tia rơnghen và gamma: Phần 2

    Giáo trình Phương pháp kiểm tra không phá hủy kim loại bằng tia rơnghen và gamma: Phần 2

    Phần 3 cuốn giáo trình Phương pháp kiểm tra không phá hủy kim loại bằng tia rơnghen và gamma cung cấp cho người học các kiến thức: Kỹ thuật chụp ảnh phóng xạ, kỹ thuật an toàn. Mời các bạn cùng tham khảo.

     103 p dhsphue 01/02/2020 62 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số