• Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 3 - ThS. Nhan Thị Lạc An

    Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 3 - ThS. Nhan Thị Lạc An

    Chương 3 giúp người học hiểu về "Tri giác". Nội dung trình bày cụ thể gồm có: Quá trình tri giác, tri giác sự vật, tiếp cận các thành tố, tổ chức tri giác, tại sao nói tri giác là cửa ngỏ của nhận thức,...

     49 p dhsphue 24/12/2018 178 2

  • Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 2 - ThS. Nhan Thị Lạc An

    Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 2 - ThS. Nhan Thị Lạc An

    Mục tiêu của chương 2 "Cơ sở sinh lý của tâm lý học nhận thức" nhằm giúp các bạn hiểu cơ sở sinh lý của tri giác, chú ý, trí nhớ, ngôn ngữ, ra quyết định, giải quyết vấn đề, mô tả chức năng của hệ thần kinh và những phương pháp mà những nhà khoa học sử dụng để nghiên cứu cơ sở sinh lý của nhận thức.

     35 p dhsphue 24/12/2018 225 1

  • Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 5.2 - ThS. Nhan Thị Lạc An

    Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 5.2 - ThS. Nhan Thị Lạc An

    Chương 5 phần 2 giúp người học hiểu về "Trí nhớ dài hạn". Nội dung trình bày cụ thể gồm có: Các loại trí nhớ dài hạn, lưu trữ thông tin trong LTM, khôi phục thông tin trong LTM,,....Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung của bài giảng.

     33 p dhsphue 24/12/2018 184 1

  • Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 6 - ThS. Nhan Thị Lạc An

    Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 6 - ThS. Nhan Thị Lạc An

    Chương 6 "Trí nhớ hằng ngày và lỗi trí nhớ". Sau khi học xong chương này người học có thể hiểu về: Trí nhớ trong cuộc sống mỗi ngày, quan điểm về cơ chế đặc biệt, cảm xúc mạnh có thể làm tăng trí nhớ, trí nhớ được tạo nên như thế nào,...

     45 p dhsphue 24/12/2018 160 1

  • Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 5.1 - ThS. Nhan Thị Lạc An

    Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 5.1 - ThS. Nhan Thị Lạc An

    Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 5 phần 1 Trí nhớ tạm thời, trí nhớ ngắn hạn và trí nhớ làm việc, cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: Mô hình trí nhớ, trí nhớ tạm thời, so sánh trí nhớ ngắn hạn và trí nhớ dài hạn,...

     55 p dhsphue 24/12/2018 195 1

  • Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 - ThS. Nguyễn Thị Vân

    Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 - ThS. Nguyễn Thị Vân

    Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 1 của bài giảng sẽ giới thiệu về Nhập môn tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, cụ thể là trình bày khái quát về tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, lý luận về sự phát triển tâm lý trẻ em và sự phân chia giai đoạn phát triển tâm lý. Mời các bạn...

     30 p dhsphue 24/12/2018 227 1

  • Tâm lý học - đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lý

    Tâm lý học - đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lý

    Khái niệm về tâm lý học quản lý - tâm lý học là một khoa học nghiên cứu những quy luật của tâm lý người. ngày nay tâm lý được vận dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực như: Tâm lý học : Tâm lý học lao động. Tâm lý học sư phạm Tâm lý học sáng tạo.

     54 p dhsphue 24/12/2018 220 1

  • Bài giảng Tâm lý thực nghiệm

    Bài giảng Tâm lý thực nghiệm

    Bài giảng Tâm lý thực nghiệm có kết cấu nội dung gồm 3 chương trình bày như sau: Khái quát chung về nghiên cứu tâm lý và thực nghiệm tâm lý, tìm hiểu về một số thực nghiệm trong tâm lý học, tổ chức thực hành một thực nghiệm tâm lý.

     68 p dhsphue 24/12/2018 206 1

  • Bài giảng Đo lường và đánh giá trong giáo dục

    Bài giảng Đo lường và đánh giá trong giáo dục

    Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Đo lường và đánh giá trong giáo dục, chức năng của đánh giá trong giáo dục, các yêu cầu của đánh giá trong giáo dục, các nội dung đánh giá trong giáo dục,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn...

     31 p dhsphue 24/12/2018 205 2

  • Cách mạng công nghiệp lần thứ tư - cơ hội và thách thức đối với cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

    Cách mạng công nghiệp lần thứ tư - cơ hội và thách thức đối với cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

    Bài viết trình bày tổng quan về cách mạng công nghiệp lần thứ 4 và giáo dục 4.0, tác động của cách mạng công nghiệp 4.0 đối với giáo dục đại học Việt Nam. Đồng thời, bài viết đã triển khai các giải pháp thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam.

     9 p dhsphue 24/12/2018 260 1

  • Vai trò của giáo dục và đào tạo trong phát triển kinh tế tri thức ở nước ta hiện nay

    Vai trò của giáo dục và đào tạo trong phát triển kinh tế tri thức ở nước ta hiện nay

    Trong kinh tế tri thức, tri thức là yếu tố chủ yếu sản xuất, lợi thế của cạnh tranh và là chất lượng nguồn nhân lực, song tri thức con người chỉ thông qua giáo dục - đào tạo mới có được. Do vậy, phát triển giáo dục - đào tạo là một động lực, nguồn lực của phát triển kinh tế tri thức, là vấn đề có ý nghĩa sống còn trước xu thế toàn...

     5 p dhsphue 24/12/2018 134 1

  • Thực trạng và giải pháp về đầu tư phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học

    Thực trạng và giải pháp về đầu tư phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học

    Bài viết này vạch ra tình trạng hiện tại về đầu tư phát triển các nguồn lực khoa học và công nghệ cho các cơ sở giáo dục đại học từ các lĩnh vực chính của giai đoạn 2011-2016, qua đó đề xuất một số biện pháp để phát triển tiềm năng khoa học và công nghệ cho các cơ sở này.

     5 p dhsphue 24/12/2018 160 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=dhsphue