• Giáo trình Thể loại và phương pháp thể hiện bài hát mẫu giáo: Phần 1 - Lê Hồng Lĩnh

    Giáo trình Thể loại và phương pháp thể hiện bài hát mẫu giáo: Phần 1 - Lê Hồng Lĩnh

    Nội dung Phần 1 của cuốn Giáo trình Thể loại và phương pháp thể hiện bài hát mẫu giáo do Lê Hồng Lĩnh làm chủ biên. Với những kiến thức trình bày về hình thức và thể loại âm nhạc, hình thức một đoạn đơn, hình thức hai đoạn đơn,... Cuốn giáo trình sẽ giúp người học nắm được các kiến thức cơ bản về Thể loại và phương pháp thể hiện...

     67 p dhsphue 10/09/2014 979 11

  • Giáo trình Phương pháp giáo dục âm nhạc trong trường mầm non: Phần 1 - Phạm Thị Hòa

    Giáo trình Phương pháp giáo dục âm nhạc trong trường mầm non: Phần 1 - Phạm Thị Hòa

    Giáo trình Phương pháp giáo dục âm nhạc trong trường mầm non được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu giảng dạy và học tập của môn học, nhằm trang bị cho giáo viên mầm non có kiến thức, cơ sở lý luận và phương pháp giáo dục Âm nhạc. Phần 1 của cuốn giáo trình gồm 2 chương đầu có nội dung giới thiệu về: Một số vấn đề chung về giáo dục Âm...

     64 p dhsphue 10/09/2014 922 6

  • Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non: Phần 1 - TS. Đặng Hồng Phương

    Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non: Phần 1 - TS. Đặng Hồng Phương

    Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non - Phần 1 do TS. Đặng Hồng Phương biên soạn có nội dung giới thiệu về lý luận giáo dục thể chất cho trẻ Mầm non với 4 chương đầu trình bày về: những vấn đề chung của giáo dục thể chất, đối tượng nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu giáo dục thể chất cho trẻ mầm non, phương tiện...

     86 p dhsphue 10/09/2014 3121 16

  • Giáo trình giáo dục học mầm non - Tập 1

    Giáo trình giáo dục học mầm non - Tập 1

    Giáo trình này được viết theo tinh thần đổi mới giáo dục hiện nay, nhấn mạnh những vấn đề đổi mới trong chăm sóc giáo dục trẻ mầm non dựa trên những thành tựu hiện đại nghiên cứu về trẻ em và theo chương trình đổi mới đào tạo giáo viên mầm non hệ chính quy của Trường Trung học Sư phạm Mẫu giáo - Nhà trẻ Hà nội. Cuốn tập 1 này gồm...

     136 p dhsphue 21/01/2014 508 5

  • Giáo án mầm non - Hoạt động tạo hình (NXB Hà Nội)

    Giáo án mầm non - Hoạt động tạo hình (NXB Hà Nội)

    Để cung cấp tài liệu cho các thầy cô trong công tác triển khai chương trình Giáo dục Mầm non mới cũng như cung cấp các giáo cụ trực quan trong các buổi lên lớp hàng ngày của giáo viên tại các lớp mầm non, với sự tư vấn giúp đỡ của Tiến sĩ Nguyễn Thị Oanh cuốn sách này đã được biên soạn ra để đáp ứng những yêu cầu này. Cuốn sách gồm 3...

     88 p dhsphue 21/01/2014 625 8

  • Tổ chức các hoạt động chăm sóc - giáo dục cho trẻ ở trường mầm non (NXB GIáo dục Việt Nam)

    Tổ chức các hoạt động chăm sóc - giáo dục cho trẻ ở trường mầm non (NXB GIáo dục Việt Nam)

    Để chăm sóc và giáo dục trẻ có hiệu quả, các bậc cha mẹ cũng như các cô nuôi dạy trẻ cần phải dựa vào những quy luật phát triển tâm, sinh , lý của trẻ ở từng giai đoạn. Cuốn sách này được biên soạn để đáp ứng yêu cầu đó, sách gồm hai chương : chương 1 tổ chức chế độ sinh hoạt của trẻ trong trường mầm non và chương còn lại là về...

     118 p dhsphue 21/01/2014 2645 8

  • Giáo án mầm non - Hoạt động làm quen với văn học

    Giáo án mầm non - Hoạt động làm quen với văn học

    Giáo án mầm non - Hoạt động làm quen với văn học với sự tư vấn, giúp đỡ của cô Phạm Thị Việt - Giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Nhà trẻ - Mẫu giáo TW1 gồm 3 phần: Hoạt động làm quen với văn học dành cho trẻ 3 - 4 tuổi, Hoạt động làm quen với văn học dành cho trẻ 4 - 5 tuổi và Hoạt động làm quen với văn học dành cho trẻ 5 - 6 tuổi. Với...

     136 p dhsphue 21/01/2014 540 6

  • Giáo trình Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non - NXB Hà Nội

    Giáo trình Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non - NXB Hà Nội

    Giáo trình Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non được biên soạn dựa trên bộ chương trình đào tạo giáo viên Nhà trẻ - Mẫu giáo, ban hành theo quyết định số 227/GD - ĐT ngày 15/08/1994 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, dùng làm tài liệu tham khảo cho các hệ đào tạo giáo viên Nhà trẻ - Mẫu giáo. Giáo dục thể chất là một bộ phận hữu cơ của hệ thống...

     136 p dhsphue 21/01/2014 796 10

  • Đề tài: Một số thủ thuật gây hứng thú cho trẻ em 5 – 6 tuổi nhằm nâng cao chất lượng môn học : “ Làm quen với môi trường xung quanh ”

    Đề tài: Một số thủ thuật gây hứng thú cho trẻ em 5 – 6 tuổi nhằm nâng cao chất lượng môn học : “ Làm quen với môi trường xung quanh ”

    Bác Hồ kính yêu đã nói: “ vì lợi ích mười năm trồng cây, Vì lợi ích trăm năm trồng người.” Giáo dục mầm non là ngành học mở đầu trong hệ thống giáo dục quốc dân, chiếm vị trí quan trọng. Trong giáo dục mầm non có nhiệm vụ dây dựng những cơ sở ban đầu, đặt nền móng cho việc hình thành nhân cách con người. Trẻ em là hạnh phúc của mọi...

     13 p dhsphue 30/10/2013 317 6

  • Giáo án mầm non: Tập cho trẻ tô màu

    Giáo án mầm non: Tập cho trẻ tô màu

    Tập tô màu và tập viết 29 chữ cái phân biệt các hình ảnh thông dụng được dạy kèm theo những chữ cái (a: cá, ă: mắt; b: bò) đếm/đọc số từ 1-100 phân biệt các hình thù (vuông, chữ nhật, tròn, tam giác, ngôi sao, trái tim) phân biệt các màu sắc (trắng, đen, đỏ, vàng, xanh lá cây, xanh da trời, tím, hồng) tập nói chuyện qua những đề tài thông dụng...

     36 p dhsphue 30/10/2013 363 1

  • Giáo án mầm non - Thế Giới Động Vật

    Giáo án mầm non -  Thế Giới Động Vật

    Động vật sống ở khắp nơi: trong nhà, trên rừng, dưới nước: tên gọi, đặc điểm, môi trường sống, thức ăn, vận động, sinh sản…. Mối quan hệ giữa động vật và môi trường sống của chúng: cấu tạo, thức ăn, lợi ích, tác hại của chúng đối với môi trường sống . Kỹ năng: So sánh, phân loại 1 số động vật về hình dáng cấu tạo, sinh...

     78 p dhsphue 30/10/2013 381 3

  • Sáng kiến kinh nghiệm: “ Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán ”.

    Sáng kiến kinh nghiệm: “ Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán ”.

    Xuất phát điểm : -Ngày nay với sự phát triển mạnh của khoa học công nghệ thì giáo dục cũng phát triển phù hợp nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo năng lực và phát triển nhân tài cho đất nước. Trong hệ thống giáo dục bậc học mầm non là bậc học khởi đầu do vậy những thay đổi tất yếu nên bắt đầu từ bậc học mầm non.

     34 p dhsphue 30/10/2013 299 3

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=dhsphue