• ĐẠI CƯƠNG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC

    ĐẠI CƯƠNG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC

    Lịch sử Triết học là môn học mang lại cho người học những hiểu biết mang tính hệ thống về quá trình hình thành và phát triển tư duy triết học – cơ sở của tư duy lý luận nhân loại, qua đó làm phong phú đời sống tinh thần và nâng cao năng lực sử dụng tư duy vào việc giải quyết các vấn đề do nhận thức khoa học và thực tiễn cuộc sống đặt...

     103 p dhsphue 30/10/2013 307 5

  • Hoạt động nhận thức

    Hoạt động nhận thức

    - Quy luật tính nhạy cảm : Mức độ tinh nhạy của giác quan với các kích thích. + Độ nhạy cảm tuyệt đối : Giới hạn bởi ngưỡng tuyệt đối phía trên và ngưỡng tuyệt đối phía dưới + Độ nhạy cảm phân biệt : Xác định bởi ngưỡng phân biệt của từng giác quan

     30 p dhsphue 30/10/2013 274 2

  • Học thuyết giá trị thặng dư

    Học thuyết giá trị thặng dư

    Hàng hóa sức lao động Khái niệm: Toàn bộ thể lực, trí lực, nhân cách, hoạt động sản xuất Hàng hóa sức lao động chỉ xuất hiện khi: Điều kiện 1: Người lao động được tự do về thân thể, có quyền bán sức lao động như một H Điều kiện 2: Người lao động bị tước đoạt TLSX và sinh hoạt  phải bán sức lao động để tồn tại  H sức lao...

     46 p dhsphue 30/10/2013 305 2

  • Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin

    Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin

    GCCN là những (người lao động làm thuê công nghiệp) tập đoàn người lao động trực tiếp hoặc gián tiếp vận hành những công cụ sản xuất có tính chất công nghiệp ngày càng hiện đại, có trình độ xã hội hóa cao, quốc tế cao.

     48 p dhsphue 30/10/2013 277 4

  • Giáo trình Logic học

    Giáo trình Logic học

    Thuật ngữ lo6gic được phiên âm từ tiếng nước ngoài ( logic: tiếng anh, tiếng hilap là logos, có nghĩa là lời nói, tư tưởng lý tính, qui luật v.v... Ngày nay,người ta sử dụng thuật ngữ 'lôgic' với những ý nghĩa sau: -Tính quy luật trong sự vận động và phát triển của thế giới khách quan.Đây chính là lôgic của sự vật,loogic khách quan. -Tính quy...

     90 p dhsphue 30/07/2013 839 3

  • Lịch sử triết học Phương Đông

    Lịch sử triết học Phương Đông

    Ngày nay ở nước ta Phật giáo không còn ở vị trí chính thống Nhà trường ở các cấp học phổ thông không có chương trình giảng dạy lịch sử, triết lý, đạo đức Phật giáo một cách hệ thống dựa vào các giáo lý Phật giáo. Những suy nghĩ quan niệm này có thể phai nhạt, thậm chí đi ngược lại khi ta gặp một trào lưu tư tưởng mới, đem lại một...

     18 p dhsphue 30/07/2013 302 2

  • Học thuyết giá trị thặng dư

    Học thuyết giá trị thặng dư

    Giá trị thặng dư là một trong những khái niệm trung tâm của kinh tế chính trị Mác - Lênin. Các Mác đã nghiên cứu và đưa ra một số công thức tính toán xung quanh khái niệm này trong các tác phẩm viết về kinh tế chính trị của ông. Nó được sử dụng để khẳng định lao động thặng dư của công nhân bị các nhà tư bản lấy đi, là nền tảng cho sự...

     117 p dhsphue 30/07/2013 348 2

  • Kinh tế chính trị(Lựa chọn công)

    Kinh tế chính trị(Lựa chọn công)

    Trong thế giới hiện thực “không dễ dàng” cho chính phủ tối đa hóa phúc lợi xã hội.„Các nhà chính trị có nhiều điều cần xem xét hơn là mức độ hiệu quả xã hội hoặc điều hành phân tích chi phí – lợiích để thông qua dự án. Thay vào đó, những quyết định kinh tế được đưa ra trong bối cảnh của hệ thống chính trị.

     53 p dhsphue 30/07/2013 190 2

  • Giáo trình Chính trị học

    Giáo trình Chính trị học

    Giáo trình “Chính trị” do Bộ LĐ-TBXH xuất bản năm 2008 là căn cứ pháp lý cho việc dạy và học. Bài giảng viết trên cơ sở GT, để có thêm tài liệu tham khảo cho các đồng nghiệp vì có những ví dụ cụ thể, một số được cập nhật, sửa đổi theo VKĐH XI.

     101 p dhsphue 30/07/2013 331 2

  • Giáo trình chính trị

    Giáo trình chính trị

    Tài liệu tham khảo Giáo trình chính trị dùng trong các trường trung học chuyên nghiệp hệ tuyển sinh trung học phổ thông. Chính trị là tất cả những hoạt động, những vấn đề gắn với quan hệ giai cấp, dân tộc, quốc gia và các nhóm xã hội xoay quanh một vấn đề trung tâm đó là vấn đề giành, giữ và sử dụng quyền lực nhà nước

     248 p dhsphue 30/07/2013 386 3

  • Đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam

    Đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam

    -Đem lại lợi ích cao nhất cho tổ quốc. -Mở rộng đối ngoại, hội nhập kinh tế tạo thêm nguồn lực đáp ứng yêu cầu phát triển của đất -đẩy mạnh CNH-HĐH dân giàu nước mạnh xã hội công bằng dânchủ văn minh. -Nâng cao vị thế của Việt Nam trong khu vực và quốc tế.

     50 p dhsphue 30/07/2013 248 2

  • Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam

    Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam

    Mục tiêu của môn học: Cung cấp cho SV những nội dung cơ bản đường lối cách mạng của đảng cộng sản Việt Nam; Xây dựng cho sinh viên vào sự lãnh đạo của Đảng; Giúp sinh viên vận dụng kiến thức để chủ động, tích cực giải quyết những vấn đề kinh tế, chính trị, văn hóa - xã hội.

     96 p dhsphue 30/07/2013 278 3

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=dhsphue