Tìm hiểu việc hình thành kĩ năng đọc - viết thông qua dạy học tự nhiên - xã hội cho học sinh tiểu học

Bài viết tập trung tìm hiểu việc hình thành kĩ năng đọc-viết trong dạy học Tự nhiên - Xã hội (TNXH) cho học sinh tiểu học (HSTH) thông qua khảo sát nhận thức cũng như cách thức thực hiện công việc này của giáo viên (GV), đồng thời phân tích một số công cụ hỗ trợ việc hình thành kĩ năng đọc-viết để tìm ra điểm mạnh cũng như điểm yếu của nhưng công cụ này. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số dạng bài tập khác nhau để góp phần hình thành những kĩ năng này một cách tốt nhất cho HSTH.