Tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong học phần “Vệ sinh phòng bệnh trẻ em” - Phan Thanh Hà

Trên cơ sở nghiên cứu xây dựng các dự án dạy học một số phần của học phần “Vệ sinh phòng bệnh trẻ em” và tiến hành dạy thử nghiệm trên một lớp học phần tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, bài báo cho thấy hiệu quả tích cực hóa hoạt động học tập bộ môn cho sinh viên khi ứng dụng phương pháp dạy học dự án vào một số chương của học phần vệ sinh phòng bệnh trẻ em.