Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển tư duy cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non huyện Thạnh Hóa tỉnh Long An

Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng tổ chức trò chơi học tập (TCHT) nhằm phát triển tư duy (PTTD) cho trẻ mẫu giáo (MG) 5-6 tuổi ở một số trường mầm non huyện Thạnh Hóa tỉnh Long An.

Từ khóa: Trò chơi học tập, Phát triển tư duy, Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, Tỉnh Long An, Chương trình giáo dục mầm non, Xây dựng môi trường chơi