Quan niệm của sinh viên khoa giáo dục tiểu học về thể tích vật thể

Kiến thức của học sinh chịu ảnh hưởng từ sách giáo khoa và giáo viên. Từ những ghi nhận về cách tiếp cận khái niệm thể tích trong sách giáo khoa, bài báo trình bày kết quả khảo sát quan niệm của sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học về thể tích vật thể. Theo Từ điển toán học thông dụng, thể tích đo phần không gian choán bởi khối, dung tích là thể tích của phần bên trong của vật thể đựng chất lỏng. Nhiều giáo viên tiểu học tương lai đồng nhất thể tích và dung tích của vật thể.