- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài báo này tập trung nghiên cứu các vấn đề: xu hướng đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực; đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học trong quá trình dạy học môn Toán và môn Tiếng Việt hiện nay từ đó đề xuất một số biện pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo hướng phát...
15 p dhsphue 30/11/2018 210 1
Từ khóa: Đánh giá kết quả học tập học sinh tiểu học, Đánh giá kết quả học tập theo tiếp cận năng lực, Biện pháp đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Quan niệm đổi mới trong đánh giá kết quả học tập, Đánh giá lớp học
Cuốn tài liệu Hiệu trưởng trường THCS với vấn đề Đổi mới Đánh giá kết quả học tập của học sinh, do PGS.TS Nguyễn Thị Tuyết Nga và TS. Lục Thị Nga biên soạn được cấu trúc một cách khoa học để các báo cáo viên có thể dễ dàng sử dụng trong tập huấn nhân rộng, đồng thời cũng có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo cho cán bộ...
53 p dhsphue 22/03/2017 244 2
Từ khóa: Hiệu trưởng trường trung học cơ sở, Đánh giá kết quả học tập, Kế hoạch bài giảng, Tài liệu hỗ trợ tập huấn, Tiếp cận năng lực, Đánh giá năng lực
Nội dung phần 2 trình bày về vấn đề Hiệu trưởng quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh trong bối cảnh tiếp cận năng lực. Nội dung chính trong phần này gồm có: Một số nguyên tắc chỉ đạo và yêu cầu năng lực đối với Hiệu trưởng trong đánh giá kết quả học tập của học sinh trong bối cảnh tiếp cận năng lực, một số...
75 p dhsphue 22/03/2017 288 2
Từ khóa: Hiệu trưởng trường trung học cơ sở, Đánh giá kết quả học tập, Tài liệu hỗ trợ tập huấn, Tiếp cận năng lực, Đánh giá năng lực, Kế hoạch đánh giá kết quả học tập
Sổ theo dõi chất lượng giáo dục (dành cho giáo viên chủ nhiệm)
"Sổ theo dõi chất lượng giáo dục (dành cho giáo viên chủ nhiệm)" để theo dõi chất lượng giáo dục của học sinh trong suốt năm học từ quá trình theo dõi thường xuyên, hằng tháng giáo viên ghi những nhận xét nổi bật: môn học và hoạt động giáo dục (kiến thức, kĩ năng), năng lực, phẩm chất, kết quả đánh giá học sinh cả năm học. Mời các...
77 p dhsphue 22/12/2016 338 3
Từ khóa: Sổ theo dõi chất lượng giáo dục, Sổ giáo viên chủ nhiệm, Sổ nhận xét hoạt động giáo dục, Sổ đánh giá kết quả học tập, Sổ theo dõi học sinh lớp chủ nhiệm
Sau khi nghiên cứu module này, người học có thể hiểu được một số vấn đề chung có liên quan, xác định được mục đích, ý nghĩa và vai trò của việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên; phân tích được thực trạng công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên; hiểu được những chủ...
62 p dhsphue 11/03/2016 494 4
Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 22, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Đổi mới công tác đánh giá, Quan niệm về kiểm tra đánh giá
Cấu trúc cảu bài giảng này gồm có: Những vấn đề cơ bản trong kỹ năng dạy học; kỹ năng chuẩn bị bài giảng; kỹ năng sử dụng phương tiện, phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực; kỹ năng thực hiện bài giảng; kỹ năng kiểm tra, đánh giá kết quả dạy học. Mời tham khảo.
100 p dhsphue 18/11/2015 275 7
Từ khóa: Kỹ năng dạy học, Bài giảng Kỹ năng dạy học, Kỹ năng chuẩn bị bài giảng, Kỹ năng sử dụng phương tiện dạy học, Kỹ năng thực hiện bài giảng, Kỹ năng đánh giá kết quả học tập
Bài giảng Tập huấn nâng cao năng lực về đánh giá học sinh tiểu học (Theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014) trình bày về cách đánh giá thường xuyên; đánh giá định kì kết quả học tập; sử dụng kết quả đánh giá. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về những nội dung này.
50 p dhsphue 18/11/2015 241 3
Từ khóa: Đánh giá học sinh tiểu học, Năng lực đánh giá học sinh tiểu học, Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học, Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT, Đánh giá định kì kết quả học tập, Sử dụng kết quả đánh giá học sinh
Module THPT 30: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh trung học phổ thông giúp cho giáo viên có thể thực hiện tốt công tác đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh, module này sẽ làm rõ vấn đề mục tiêu, nguyên tắc, nội dung, phương pháp và kĩ thuật đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh THPT.
59 p dhsphue 05/12/2014 229 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 30, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đánh giá kết quả học tập, Kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh, Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức
Module Tiểu học 28: Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số kết hợp với nhận xét trang bị cho người học quan niệm về hình thức đánh giá kết quả học tập các môn học bằng điểm số; đánh giá được những thuận lợi, khó khăn trong việc thực hiện đánh giá bằng điểm số,...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
57 p dhsphue 10/09/2014 223 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 28, Đánh giá bằng điểm số, Đánh giá bằng nhận xét, Đánh giá kết quả học tập, Thực hiện đánh giá bằng điểm số
Module Tiểu học 27: Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét - Lê Tiến Thành
Module Tiểu học 27: Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét đề cập đến quan điểm đổi mới đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, đổi mới đánh giá kết quả học tập ở tiểu học thông qua đánh giá bằng nhận xét; một số vấn đề về đánh giá, xếp loại, yêu cầu, tiêu chí xây dựng quy trình đánh giá; đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập...
34 p dhsphue 10/09/2014 244 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 27, Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét, Đánh giá kết quả học tập, Đổi mới phương pháp dạy học, Đánh giá bằng nhận xét
Giáo trình Kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở tiểu học: Phần 2 - Vũ Thị Phương Anh, Hoàng Thị Tuyết
Giáo trình Kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở tiểu học được biên soạn nhằm mục đích phát triển những hiểu biết và kĩ năng cơ bản của giáo viên trong việc đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học. Phần 2 của giáo trình gồm phần II và III, giới thiệu với bạn đọc các tiểu môđun trong từng phần. Mời bạn cùng tham khảo.
102 p dhsphue 10/09/2014 340 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập Phần 2, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Lý luận dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học
Giáo trình Kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở tiểu học: Phần 1 - Vũ Thị Phương Anh, Hoàng Thị Tuyết
Giáo trình Kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở tiểu học được biên soạn nhằm mục đích phát triển những hiểu biết và kĩ năng cơ bản của giáo viên trong việc đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học. Phần 1 của giáo trình giới thiệu chung về tài liệu (phần 1), mời bạn đọc cùng tham khảo.
9 p dhsphue 10/09/2014 244 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập Phần 1, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Lý luận dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học