• Giáo trình Tổ chức hoạt động giáo dục: Phần 2 - Đỗ Công Tuất

    Giáo trình Tổ chức hoạt động giáo dục: Phần 2 - Đỗ Công Tuất

    Giáo trình Tổ chức hoạt động giáo dục: Phần 2 của Đỗ Công Tuất gồm 4 chương cuối của giáo trình. Nội dung trình bày về phương pháp làm việc với các tổ chức học sinh trong nhà trường trung học, phương pháp kết hợp với gia đình và hội phụ huynh học sinh, phương pháp phối hợp với cộng đồng nơi ở của gia đình học sinh và cơ quan - nơi làm...

     19 p dhsphue 26/12/2014 265 3

  • Giáo trình Tổ chức hoạt động giáo dục: Phần 1 - Đỗ Công Tuất

    Giáo trình Tổ chức hoạt động giáo dục: Phần 1 - Đỗ Công Tuất

    Giáo trình Tổ chức hoạt động giáo dục nhằm trang bị cho người giáo viên tương lai những tri thức cơ bản về công tác giáo dục học sinh trong nhà trường trung học, qua đó rèn luyện ở họ những kỹ năng sử dụng các phương pháp giáo dục, biện pháp tiếp cận học sinh cũng như các tổ chức xã hội nhằm kết hợp trong công tác giáo dục. Nội dung giáo...

     17 p dhsphue 26/12/2014 293 3

  • Giáo trình Giáo dục học đại cương (Tập một): Phần 2 - GS.TSKH. Nguyễn Văn Hộ

    Giáo trình Giáo dục học đại cương (Tập một): Phần 2 - GS.TSKH. Nguyễn Văn Hộ

    Phần 2 Giáo trình Giáo dục học đại cương (Tập một) do GS.TSKH. Nguyễn Văn Hộ biên soạn trình bày các nội dung phần Lý luận dạy học. Nội dung phần này trình bày các vấn đề cụ thể như: Quá trình dạy học, nguyên tắc dạy học, nội dung dạy học, phương tiện dạy học. Giáo trình nhằm phục vụ chủ yếu cho việc giảng dạy và học tập của giáo...

     148 p dhsphue 26/12/2014 409 6

  • Giáo trình Giáo dục học đại cương (Tập một): Phần 1 - GS.TSKH. Nguyễn Văn Hộ

    Giáo trình Giáo dục học đại cương (Tập một): Phần 1 - GS.TSKH. Nguyễn Văn Hộ

    Giáo trình Giáo dục học đại cương (Tập một) do GS.TSKH. Nguyễn Văn Hộ biên soạn được chia làm 2 phần. Phần 1 sau đây trình bày những vấn đề chung của giáo dục học như: Giáo dục học là một khoa học, sơ lược về lịch sử phát triển các tư tưởng giáo dục, giáo dục và sự phát triển nhân cách, nguyên lý giáo dục, mục đích và nhiệm vụ giáo...

     93 p dhsphue 26/12/2014 385 7

  • Module THPT 38: Giáo dục hòa nhập trong giáo dục trung học phổ thông - Nguyễn Đức Minh

    Module THPT 38: Giáo dục hòa nhập trong giáo dục trung học phổ thông - Nguyễn Đức Minh

    Module THPT 38: Giáo dục hòa nhập trong giáo dục trung học phổ thông cung cấp cho giáo viên và cán bộ làm quản lí giáo dục cấp THPT một số kiến thức, kĩ năng cơ bản về nhận dạng, xác định học sinh có các dạng khuyết tật khác nhau và cách tổ chức giáo dục, dạy học phù hợp.

     48 p dhsphue 05/12/2014 244 2

  • Module THPT 36: Giáo dục giá trị cho học sinh trung học phổ thông - Phạm Quỳnh

    Module THPT 36: Giáo dục giá trị cho học sinh trung học phổ thông - Phạm Quỳnh

    Sau khi đọc Module THPT 36: Giáo dục giá trị cho học sinh trung học phổ thông, giáo viên có thể: nêu lên được quan niệm về giá trị, định hướng giá trị và giá trị; phân loại giá trị và sự liên hệ của chúng; xác định đưuọc vai trò và mục tiêu giáo dục giá trị cho HS THPT;...

     53 p dhsphue 05/12/2014 591 2

  • Module THPT 35: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông - Nguyễn Thanh Bình

    Module THPT 35: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông - Nguyễn Thanh Bình

    Module THPT 35: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông giúp người học trình bày được đặc trưng của kĩ năng sống và sự tất yếu phải giáo dục kĩ năng sống cho học sinh; mô tả được mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung giáo dục kĩ năng sống;...Mời bạn cùng tham khảo.

     66 p dhsphue 05/12/2014 388 5

  • Module THPT 34: Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông - Lê Thanh Sử

    Module THPT 34: Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông - Lê Thanh Sử

    Sau khi học xong Module THPT 34: Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông, người học đạt được các kiến thức và kĩ năng cần thiết để thực hiện có hiệu quả chương trình và sách HĐGDNGLL ở trường THPT, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện HS.

     46 p dhsphue 05/12/2014 420 3

  • Module THPT 33: Giải quyết tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm - Nguyễn Việt Hùng, Hà Thế Truyền

    Module THPT 33: Giải quyết tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm - Nguyễn Việt Hùng, Hà Thế Truyền

    Module THPT 33: Giải quyết tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm giúp người học hiểu được thế nào là tình huống sư phạm, các yếu tố để hình thành tình huống, sự cần thiết phải ứng xử có hiệu quả giáo dục đối với các tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm lớp.

     36 p dhsphue 05/12/2014 341 8

  • Module THPT 32: Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm - Nguyễn Việt Hùng, Hà Thế Truyền

    Module THPT 32: Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm - Nguyễn Việt Hùng, Hà Thế Truyền

    Module THPT 32: Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm do Nguyễn Việt Hùng, Hà Thế Truyền biên soạn. Nội dung module nhằm giúp người học hiểu được sự cần thiết phải tổ chức các hoạt động để thực hiện kế hoạch công tác chủ nhiệm. Mời các bạn cùng tham khảo.

     56 p dhsphue 05/12/2014 449 3

  • Module THPT 31: Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm - Nguyễn Việt Hùng, Hà Thế Truyền

    Module THPT 31: Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm - Nguyễn Việt Hùng, Hà Thế Truyền

    Module THPT 31: Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm giúp giáo viên hiểu được thế nào là kế hoạch công tác chủ nhiệm, hiểu sự cần thiết của kế hoạch khi làm công tác chủ nhiệm, hiểu nội dung và các yêu cầu của một bản kế hoạch công tác chủ nhiệm.

     36 p dhsphue 05/12/2014 272 4

  • Module THPT 30: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh trung học phổ thông - Phan Thanh Long (Chủ biên)

    Module THPT 30: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh trung học phổ thông - Phan Thanh Long (Chủ biên)

    Module THPT 30: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh trung học phổ thông giúp cho giáo viên có thể thực hiện tốt công tác đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh, module này sẽ làm rõ vấn đề mục tiêu, nguyên tắc, nội dung, phương pháp và kĩ thuật đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh THPT.

     59 p dhsphue 05/12/2014 229 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=dhsphue