• Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam - chương III : Đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược

    Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam  - chương III : Đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược

    Nội dung của bài giảng trình bày về đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược trong giai đoạn từ năm 1945 đến năm 1954, chủ trương xây dựng và bảo vệ chính quyền cách mạng, đường lối kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, thống nhất tổ quốc giai đoạn từ năm 1954 đến năm 1975.

     47 p dhsphue 27/02/2018 73 1

  • Một số giải pháp đảm bảo chất lượng học phần thực hành nghiệp vụ sư phạm ở khối trường đại học sư phạm

    Một số giải pháp đảm bảo chất lượng học phần thực hành nghiệp vụ sư phạm ở khối trường đại học sư phạm

    Hiện nay, cách thức triển khai cũng như đánh giá thực tập sư phạm còn mang nặng tính hình thức, chưa phản ánh đúng thực chất năng lực tay nghề của giáo sinh. Chất lượng công tác đào tạo và rèn luyện nghiệp vụ sư phạm ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục của sinh viên sư phạm. Trên cơ sở phân tích hiện trạng đào tạo và rèn luyện nghiệp vụ...

     7 p dhsphue 27/02/2018 109 1

  • Giảng dạy các môn lý luận chính trị trong các trường đại học hiện nay

    Giảng dạy các môn lý luận chính trị trong các trường đại học hiện nay

    Giảng dạy các môn lý luận chính trị trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay đang gặp phải nhiều khó khăn: những diễn biến trái chiều trong đời sống chính trị, kinh tế, xã hội trên thế giới và trong nước; sự giảm thời lượng học tập các môn lý luận chính trị; năng lực chuyên môn, ngoại ngữ và công nghệ thông tin của đội ngũ giảng...

     8 p dhsphue 27/02/2018 72 1

  • Xã hội hóa giáo dục góp phần xây dựng xã hội học tập

    Xã hội hóa giáo dục góp phần xây dựng xã hội học tập

    Xã hội hóa giáo dục có vai trò quan trọng trong việc xây dựng xã hội học tập, bởi vì nó huy động sự tham gia của Nhà nước và toàn xã hội bằng nhiều hình thức vào sự nghiệp giáo dục. Xây dựng xã hội học tập có 5 nhóm hoạt động cơ bản là: xóa mù chữ và phổ cập giáo dục; phát triển quy mô và đa dạng hóa nội dung, hình thức giáo dục; thực...

     6 p dhsphue 27/02/2018 83 2

  • Mối liên hệ giữa trò chơi vận động và kĩ năng làm việc nhóm

    Mối liên hệ giữa trò chơi vận động và kĩ năng làm việc nhóm

    Bài viết tìm hiểu sự tác động của trò chơi vận động với việc góp phần hình thành và phát triển các kĩ năng mềm cho sinh viên, cụ thể là kĩ năng làm việc nhóm. Trò chơi vận động có mối liên hệ với kĩ năng làm việc nhóm của sinh viên khá cụ thể.

     7 p dhsphue 27/02/2018 70 1

  • Phương pháp dạy học từ vựng tiếng Anh ở Việt Nam hiện nay

    Phương pháp dạy học từ vựng tiếng Anh ở Việt Nam hiện nay

    Dạy học từ vựng là một trong những hoạt động cơ bản nhất, thiết yếu nhất của quá trình học ngoại ngữ. Để học từ vựng hiệu quả, người học cần áp dụng tất cả những gì có thể nhằm đạt mục tiêu học tập. Nếu áp dụng phương pháp học từ vựng phù hợp, học viên có thể đạt được những kết quả tốt. Tuy nhiên, không phải phương...

     6 p dhsphue 27/02/2018 74 0

  • Giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các trường đại học: một số vấn đề cần quan tâm

    Giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các trường đại học: một số vấn đề cần quan tâm

    Giáo dục lý luận Mác - Lênin góp phần hình thành thế giới quan khoa học, nhân sinh quan cách mạng, phương pháp luận khoa học cho người học. Vì thế ở nước ta hiện nay, giáo dục lý luận Mác - Lênin là một nội dung quan trọng trong nền giáo dục đại học. Tuy nhiên, hiệu quả của giáo dục lý luận Mác - Lênin vẫn chưa cao chưa đáp ứng được yêu cầu...

     5 p dhsphue 27/02/2018 54 1

  • Tư tưởng Nho giáo về giáo dục ở Việt Nam

    Tư tưởng Nho giáo về giáo dục ở Việt Nam

    Các học phái triết học Trung Quốc thời cổ đại đã có những quan điểm riêng của mình về giáo dục. Trong các học phái tư tưởng ấy, tư tưởng của Nho giáo là phong phú, hệ thống nhất và tiếp tục vận động, phát triển, đóng vai trò chủ lưu trong thời kỳ trung cổ. Tư tưởng của Nho giáo về giáo dục đã có ảnh hưởng lớn đến nền giáo dục...

     7 p dhsphue 27/02/2018 63 1

  • Mô hình hóa với phương pháp tích cực trong dạy học toán (Tài liệu bồi dưỡng giáo viên)

    Mô hình hóa với phương pháp tích cực trong dạy học toán (Tài liệu bồi dưỡng giáo viên)

    Tài liệu bồi dưỡng giáo viên "Mô hình hóa với phương pháp tích cực trong dạy học toán" có kết cấu nội dung gồm 2 chương: Chương 1 giới thiệu về mô hình hóa, chương 2 thực hành một số tình huống mô hình hóa. Mời quý thầy cô cùng các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu học tập và giảng dạy.

     16 p dhsphue 27/02/2018 62 1

  • Khái niệm chất lượng giáo dục Đại học với cách tiếp cận thông qua khách hàng

    Khái niệm chất lượng giáo dục Đại học với cách tiếp cận thông qua khách hàng

    Bài viết "Khái niệm chất lượng giáo dục Đại học với cách tiếp cận thông qua khách hàng" đề cập đến việc xác định khái niệm chất lượng GDĐH với cách tiếp cận mới là tiếp cận thông qua khách hàng. Cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.

     8 p dhsphue 27/02/2018 58 1

  • Về triết lý giáo dục và triết lý giáo dục ở Việt Nam

    Về triết lý giáo dục và triết lý giáo dục ở Việt Nam

    Bài viết giới thiệu tới người đọc các nội dung: Triết học giáo dục hay triết lý giáo dục, phương pháp luận của triết học giáo dục, phân kỳ lịch sử triết học giáo dục, triết lý giáo dục của Plato, Rouseau, Kant và Dewey, triết học giáo dục ở nước Nga,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     8 p dhsphue 27/02/2018 82 1

  • Ebook Cách dùng các thì trong tiếng Anh: Phần 2 - Nguyễn Hữu Cảnh

    Ebook Cách dùng các thì trong tiếng Anh: Phần 2 - Nguyễn Hữu Cảnh

    Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "Cách dùng các thì trong tiếng Anh", phần 2 giới thiệu cách sử dụng và bài tập các thì: Động từ tình thái, hình thức động từ sau một số động từ và ngữ đặc biệt, vài cách sử dụng đặc biệt của Infinitive và Ing,... Mời các bạn cùng tham khảo.

     51 p dhsphue 31/01/2018 108 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số